青春的作文9
我已经十五了，算是一个正值青春期的少年了，可我对青春并没有多少想法。
在小学时，我曾经多次转学，每次交到的朋友，没过点解便会失去联系，成为我人生路上的一个过路人，不会留下太多痕迹。现在回忆过去时，我总觉得没什么重要的事值得回忆。或许因为小学的多次转学，我变得不再渴望朋友，变得沉默寡言，不爱交际，不关心身边发生的事情。每天都似乎是在重复做一件事，每天都一样，毫无波澜。
我的人生似乎早已被安排好了。爷爷总说：“你要认真读书，以后找到一个好工作，过上幸福快乐的日子。”
我总觉得爷爷说的话太过于理想了。我想反抗他的一些话，但却不敢真的行动，或许是因为从小被灌输了那种思想，一切早已根深蒂固。现在就是敢怒而不敢言，一切只能听他的话做事。
现在看看我周围的同学们，他们似乎都是开心的，快乐的，从不听从别人的话，想说就说，想笑就笑。我似乎总是游离在外，总是独自一人，如同一部机器在完成任务一样。他们或许没有表面上那么快乐，但是我相信他们都有几个可以谈天说地的知心朋友，我则总是独自一人。或许并不是没有人愿意和我做朋友，而是我自己似乎本能的拒绝了他们。对我来说无论是一天，还是三年，这些都是一样的。我们迟早要各奔东西，很难有机会再相见了，即使再相见，那也只会是物是人非了吧！
他们的青春是自由自在，充满活力的。我的青春早已变得充满拘束，死气沉沉的，但这就是我的青春。
每个人的青春都是不一样的，就如同一千人心中有一千个哈姆雷特。
我的青春仍然充满无限的可能，下一刻或许就会彻底改变。
现在我埋头书本，心中期待着改变的一刻。
青春的作文10
“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”每当我自己回忆起小时候的往昔时，这首歌，总是萦绕在我的耳边……
春天，花盛开了，花的清香钻入了我的心田，我悠然回首那似水流年，一切，想起来都是那么的遥远，风轻轻地带走了我的童年，我长大了。真的，长大了……
回首往事，儿时的我总是抱着比自己大几倍的洋娃娃，嘴里还嚼着妈妈买的零食，看着“哆啦A梦”变出的各种好玩的东西——“就那么好奇，就那么幻想，这么孤独的童年……”
记得，那时的我总是因为作业没做完而被老师罚站，心里充满了怨恨与不解：为什么小孩子功课没做完就要受罚，而大人就没有作业？“每天要等到睡觉前，才知道功课只做了一点点……”
带着几分憧憬，怀着几分希冀，轻轻地，我已经迈入了青春的大门，瞧！美丽的青春女神含情脉脉地送来了青春的花束，我懵懂，只感觉已经干涸未雨的心田里降临了一阵甘霖。
我有时也会想，青春究竟是什么？
孩子说，青春是令人向往的季节；青年说，青春是一杯甜美的葡萄酒；中年人说，青春是一副五彩缤纷的画卷；老人说，青春是一曲悠然而又令人怀念的歌。
走进青春，我发觉，青春是美妙的，然而，青春往往会在我们的生命不经意地流走，只有真正热爱生命的人才能永葆青春，哪怕已近暮年，也能焕发青春。表面上的青春并不意味着真正的幸福，只有不屈服于命运的人，才能在人生的书页上真正地写下“青春”二字。童年的梦固然是美好的，但是已经步入青春的我，应该立足于现实的土地，播下希望的种子，辛勤地耕耘，让千百个梦想成真。
想起《童年》的最后一句——“一天又一天，一年又一年，盼望长大的童年”。
青春的作文11
在这个最美的年纪，我们拥有的最美的青春。青春的我们做着青春的事情，歌颂着青春的旋律，谱写着青春的诗篇。一切都那样的美好。
每个人的青春都不一样，但惟独让老师和家长都烦恼的却是青春的叛逆期。
可以说，大部分的青少年多多少少都会有些许的叛逆心理，范围不仅仅只局限于家里，还包括学校里，生活上，等等。一切都来源于生活上的一些小碰撞和摩擦。这时候，你的想法和以前已经大不相同了，你会过于在乎或者过于排斥某个人和某件事，又或者你认为别人不会站在你的角度去思考，太过于以自我为中心。
不管是和我们一样叛逆的人，好事处处包容我们的家长和老师，我们都要感谢他们，没有他们的批评和鼓励，我们或许还找不到前进的方向。当然，我们也要“则其善者而从之，其不善者而改之”。
青春的我们依然怀揣理想。
我曾经看过一篇关于篮球梦的文章，有句话十分有道理：“在最美的年纪拥有最不切实际的梦想，为了梦想全力拼搏，这就是青春的意义”。的确，梦想是需要努力的，而努力则先付出行动。
或许在别人的眼中，我们的梦想不值得一提，但在我们自己的眼中，这是我们一定要全力以赴去奋斗的目标。我们的梦是值得被歌颂的。
青春便有梦想，梦想则需努力，努力需要行动，为的就是证明：“在最美的青春里，我们有梦。”
青春最美丽！
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