20年后的学校小学作文八篇

2019-05-08小学生作文

  【篇一:二十年后的学校】

  光阴似箭,日月如梭,二十年过去了,身为机械师(那是谦虚,我是发明家)的我被一号机器人助手叫醒了。:“干什么呢?我明明把星期二四六定为星期日的。”我不高兴,被人从一个好梦中叫醒是结束另一种生命,照这样说,我已经死得不死了。有一位姓王的女士让您去孝义参加205班的20周年聚会。助手彬彬彬有礼。老天,现在七点半了,我在美国唉!我慌忙跑到驾驶室,开启自动系统导航仪去孝义,时间器上显示的是一个半小时。幸好,我的等级没有白升。

  我回到卧室,补觉。对了,这是全自动楼车,三栖,地上用尘埃,水里用泡沫,天上用空气。它有三层,一层工作,二层会客,三层休息。有五位助手。我好久没有见我的老同学和老师了,除了一些留美人士,小有名气的博士辛柏润,他居然向我要做敝器。顶厉害的七人飞机公司驻美经理王泽福,图纸和样本没少给他。电脑精英吴景洲,小店老板王坚,这些就是我认识的。对,还有法国大使馆的武怡美,比利时公司的一位总监陈昊。嗯,其他的大概都在中国了。我想了半天,才发现我根本睡不着了。想是我最厉害的一个武器,另一个是动。

  既然睡不着了,躺也是白躺,那还不如去工作呢。继续完成我的艾菲特火箭车吧。我穿上衣服,一头钻进工作室,四五号助手马上跟进去,四号帮我画图,五号负责电焊。过了一会,三号助手告知我孝义到了。我下了车,看见了一座金碧辉煌的大酒店,名字还是用205命名的呢!门口站着二十几名威风凛凛的士兵。旁边降下来一架双翼直升机。咦?这不是老同学王炳兴吗?他现在居然开上了双翼直升机。

  我们一起走向门口。门口站着两位军官,辛柏润从里面出来对我说:“这位是史浩然副军长,还有岳思坤师长,他们带上士兵来蹭饭了。”史浩然瞪了他一眼,他便立刻回去了。同学们陆续到了。

  宴会圆满结束。回到家里,二号助手没等我脱外衣,便说:“刚才有17个电话,6个私人的,11个各国总统的……”

  忙啊……

【篇二:二十年后的学校】

  岁月流逝,短暂的二十年象流水一样过去了,那时我已有了七年的工作经验,成了一个美国公司的大老板。

  双休日,我决定回到自己的母校来看看。那是在一个春光明媚的早晨,我乘飞机来到了秭归的机场,一下飞机,我真的不敢相信自己的眼睛,这里真是车水马龙,川流不息,并且全是宝马的车。

  我并没有耽误自己的时间,马上搭了一个车,来到我的母校。哇!我们的学校怎么这么大呀?我连忙问了一个守门的机器人,他对我说:“小学、中学、大学、就是外国的留学生也在这里读书。”

  于是,我来到了一(1)班的教室,真是不可思议,他们的教室很透明。就拿黑板来说吧,黑板非常的光滑,都是自动升降的。还有粉笔也是电子的,上面有许多关于颜色的按扭,如果你按黄色,写出的就是黄色。这个粉笔不是要你自己动手来写,只要你把上面的插头在黑板上插上,对着粉笔上的小话筒说什么,黑板上就出现了你想写的字。除了黑板作用,墙就更起作用了,它是一个电子墙。每次上课时,你学哪一课,它的上面就会出现哪一课的内容,让你进到文本内容中去。还有课桌,上面有许许多多的笔,要想写字把插头往插座上一插,要什么颜色就会有什么颜色。每一张课桌上有一副眼镜,你戴上它,才能看见上面的东西。

  我来了一个多小时了,怎么还没有看见一个老师呀。突然,一个机器人来到了教室,给同学们讲起了课,嘿!他们是用机器人来给同学们上课的呀,太棒啦!我们的学校发展好快呀。

  两天很快的过去了,我依依不舍的离开了我的母校,我的家乡。

【篇三:二十年后的学校作文

  “现在是北京时间9月1日7时整。”伴着优美的旋律,我精确无误的整点报时闹钟又把我叫醒了。在这2029年开学之际,我打算回小学时代的校园看望一下。我打开车库,取出我最新研制的全自动超音速环保车,输入学校名,便出发了。

  十秒钟后,我到了学校,把车用“声控锁”锁好,刚转身准备进校门,却被一个“大方块”拦住了:“请出示证件。”“证件?”我很奇怪,后退了几步,一看门匾——“万柳园小学”。没错儿,就是这儿啊,我便问它:“请问您是——”“我是机器人管理员丁丁。”“哦,我是‘未来科技研究院’的科研人员,曾在这里学习过。”我递给他一张名片。“请进来吧。”“谢谢,请带路。”

  它带我到了一楼的一间教室里。我一进去就闻到了一股香味,仿佛置身于清新的大自然里,但我找不到任何能散发香味的东西。我问丁丁这香味的源头。它笑着说:“这香味是从南边的窗帘传来的。那是特殊材料制成的能源转化窗帘,它能把太阳中的光能和热能转化为电能,满足教室用电需求,同时还会散发出提神的清香。”

  “哦。那个是多媒体教学用具吧!”我指着讲台桌上的电脑说,“可是……投影仪在哪儿?”“呵呵,”丁丁笑了起来,“投影仪已经过时了,现在每个人的课桌都是教学仪器,上面有三个按键:红的是总开关;黄的是键盘开关;蓝的是触摸屏开关。这样学起来就方便了,再也没有学了就忘的同学了。”

  接着,丁丁又带我参观了全自动体育器材、教学楼楼顶的活动平台……“现在的教学环境真好啊!”我不禁感叹道。

【篇四:20年后的学校】

  20年过去了,我已成为一名教授,这时,我是多么想回到母校啊!

  于是,我乘着飞机,来到了母校。

  校门口两个高智能机器人,站在校门前面欢迎我们来到学校。我们可以和机器人交谈,可以提各种各样奇奇怪怪的问题,但都难不倒他们。走进校园抬头看到的是一派醒目的电子荧光屏黑板报,只要按电钮,它就根据你的要求显示出丰富多彩的画面。

  校园的中心是一个大型的运动场,它的上空有一个植物编织的顶,下雨时,它可以为我们遮雨。天晴时,一按红色按钮它就自动打开,变成了一个大型花环,围绕着运动场,美丽极了。运动场分两层,第一层是绿色的环形跑道,中间是一个载满茸茸绿草的足球场。同学们可以在上面踢足球、做游戏;第二层有电子篮球场、高科技游泳池、电子乒乓球场、电子羽毛球场等体育设施,这些都是用电脑控制的。

  接着我来到了教室,那里的黑板是声控的,只要你对这黑板想说什么,黑板上就出现什么字,再也不用粉笔和黑板擦了;每张凳子是按身高调控的电子沙发;每张桌子上都摆放着一台电脑,无论做作业,还是回答问题都在电脑上操作。桌子下面有一个书柜,上面有不同颜色的按钮,只要按一下红色的按钮,想要的书就自动摆在桌子上;只要按下蓝色的按钮,电脑就会自动问你要吃什么,就会把菜放在桌上。

  教室的墙壁也很古怪:上课时,墙壁就会变成为白色,给同学最好的视线;下课时,墙壁就会变成绿色,调节眼睛,为下一节课做好充分的准备;做题时,墙壁变成蓝色,让人感觉充满智慧。

  走出学校,我在想:要是我现在也是这里的小学生,那该多好啊!

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