【篇五：20十年后的学校】
二十年后，我来看望我的母校。刚踏进校门便被眼前的景象惊呆了，教学楼成了塑料的，好大好大。同学们在楼顶上锻练身体，我感到奇怪的是：操场是干什么的，怎么同学们都跑到楼顶上了？再一看，啊！原来的操场四周绿树成荫，上面种了一大片婀娜多姿的柳树。四边还有一个人工湖，湖里的青蛙活蹦乱跳，好一派美的景色！原来尘土飞扬的操场成了同学们的游乐场所。真好呀！母校！这既美化了地面又利用了空间。
我怀着兴奋的心情来到教室，但等了很长的时间也不见老师来。突然，同学们面前的彩色电视机闪出了老师慈祥的面容。原来，老师通过电视机给同学们讲课。而且一人一台电子计算机，一切都十分现代化，同学们的学习成绩也是棒棒的。
老师批改作业有一套设备，像“指示器”、“小型机器人”。老师有疏忽，批错一道题，“指示器”上就会向红“X”。有时老师很忙，“小型机器人”就来帮助老师做些事情。老师再也不那么累。
上体育课时，大家乘电梯，到楼顶去上课。楼顶周围设有防护电脑，安全极了。上面还有足球场、排球场……设备完善，非常好玩。在这现代化的小学里，培养出来的，都是德、智、体全面发展的好学生，棒极了！我就是在这小学里培养出来的人才……
“大懒猪，起床啦！”我被妈妈叫醒了。在上学路上，我竭尽回忆昨晚的梦，心想：这虽然是梦，但只要经过我们的努力，就一定能成为现实。
【篇六：20年后的学校】
20年过去了，当今的科技飞速发展。不知道我的母校“福建省福州实验小学”变成了什么模样。
我驾驶着太阳能电动环保汽车，飞驰在城市里的高速路上，不一会儿，就来到了我的母校，首先映入眼帘的是造型象一本打开的书一样的电子感应门，学校管理员介绍道：“这是一种电脑全自动的防盗门，只要电脑里有你的资料，手一触摸电子板，门就自动打开了。”
跟随管理员，我们来到了壮观无比的教学楼，乘坐音速观光电梯（这是一种为高楼而设计的电梯，速度与音速相等，且性能十分稳定）一下子来到了教室。现在的教室和可大不一样！看教室的墙壁，这可是世界上最先进的电子变色墙壁呢！下课的时候，墙壁变成了绿色，使同学们休息一下疲劳的眼睛；上课的时侯，墙壁又变成了蓝色的，使同学们看了后不会紧张，还可以更安静地听讲和冷静地思考；要是教室的光线不好或晚上的时候，墙壁就会自动发出亮光，不影响同学们的学习和生活。
再看那整齐的课桌，功能也不少呢！着种课桌装有“自动监控器”考试时，如果有同学作弊，它就会发出红灯，以示警告；上电脑课时，只要打开桌子的写字板，一台崭新的电脑就会出现在你的面前，十分方便，还节省了空间。
就在这时，下课了，同学们纷份跑到楼顶的“向阳”操场去尽情地玩耍。
在以前，同学们上课要分片区，现在可不必了，学校大量地提取水中的氢做原料，制造了一辆巨大的豪华地铁。氢这种原料，既便宜快捷又不污染环境，还能放出很大的能量，即使相隔千里，十几分钟也就到了。
同学们，你们是不是被这所高科技学校深深吸引了？让我们为这一天的早日到来，刻苦学习，勇于探索吧！作文
【篇七：二十年后的学校】
“现在是北京时间9月1日7时整。”伴着优美的旋律，我精确无误的整点报时闹钟又把我叫醒了。在这2029年开学之际，我打算回小学时代的校园看望一下。我打开车库，取出我最新研制的全自动超音速环保车，输入学校名，便出发了。
十秒钟后，我到了学校，把车用“声控锁”锁好，刚转身准备进校门，却被一个“大方块”拦住了：“请出示证件。”“证件？”我很奇怪，后退了几步，一看门匾——“万柳园小学”。没错儿，就是这儿啊，我便问它：“请问您是——”“我是机器人管理员丁丁。”“哦，我是‘未来科技研究院’的科研人员，曾在这里学习过。”我递给他一张名片。“请进来吧。”“谢谢，请带路。”
它带我到了一楼的一间教室里。我一进去就闻到了一股香味，仿佛置身于清新的大自然里，但我找不到任何能散发香味的东西。我问丁丁这香味的源头。它笑着说：“这香味是从南边的窗帘传来的。那是特殊材料制成的能源转化窗帘，它能把太阳中的光能和热能转化为电能，满足教室用电需求，同时还会散发出提神的清香。”
“哦。那个是多媒体教学用具吧！”我指着讲台桌上的电脑说，“可是……投影仪在哪儿？”“呵呵，”丁丁笑了起来，“投影仪已经过时了，现在每个人的课桌都是教学仪器，上面有三个按键：红的是总开关；黄的是键盘开关；蓝的是触摸屏开关。这样学起来就方便了，再也没有学了就忘的同学了。”
接着，丁丁又带我参观了全自动体育器材、教学楼楼顶的活动平台……“现在的教学环境真好啊！”我不禁感叹道。
【篇八：二十年后的学校】
二十年后，学校会变成什么样呢，肯定不是现在的样子，我就做了这么一个梦，梦见了二十年后的学校了。
二十年后，我们的学校变成了一个大大的游乐园；原来的大操场变成了水上世界，同学们可以在其中尽情地戏水；教学楼前花坛也变成了七色花的世界，各种颜色的花蝴蝶在花丛中翩翩起舞；小操场成了一个大迷宫，同学们下了课就来闯迷宫探宝。老师办公楼的楼梯成了一个环形的滑梯，老师们来上课时，就从滑梯上“滑”下来，下课了再坐缆车回办公室。我们的教学楼变成了一艘大轮船，上课了轮船就开起来，带着同学们到知识的海洋里畅游；下了课，同学们就带着学会的知识靠岸了，在大轮船里读书，同学们的感受会多么美妙啊！
二十年后，我也长大了，我想当一名老师，在这么漂亮而有意思的学校里教书，我会感到很光荣。现在好好学习，我的梦想一定能实现。