学生描写小学的作文400字

2021-06-15小学生作文

【精华】学生描写小学的作文400字汇总十篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的学生描写小学的作文400字10篇,欢迎阅读与收藏。

学生描写小学的作文400字 篇1

  回忆孩提时纯真无邪的画面,宛如一幅幅壮美的画卷,交替在我眼前呈现。恍惚中已虚度六个年头。心中饱含着焦躁伴随着那一丝无名的沉稳,仓促地把我推进了初中。

  初一的生活可谓是轻松无虑,可我认为更多的是放肆与施展,年轻没有什么不可以。它恰似一张洁净的白纸,我们肆意地挥洒着思绪。初二不再那么美好,更多的则是炎炎烈日下的焦躁与不安。我知道那时的我们心里正起着翻天覆地的变化。往日的一切皆成过眼云烟,是顶住骤变的环境迎接新的挑战还是在暴风雨来临前悄悄躲在屋檐下妄自菲薄。那一年我像是在朦胧的雾中,迷茫前行到了尽头,迈进了初三的大门。

  今年的夏天,显得异常燥热我知道经历这十几年的风风雨雨,是该抉择的时候了。假期中我的神经就绷得异常紧。不间断的补课、熬夜,让我从重点的那个重压下感到身心俱疲。是的来不及考虑了,来不及了。我只能像杜小康那样,迈着蹒跚的步履,踏出坚实的一步。

  忘却了昔日的豆蔻年华,与我的纯真恋恋惜别。举目眺望,彼岸灯火阑珊、花落无痕。曾记否,恰同学少年风华正茂。汹涌浪头,看乘风破浪,鹰击长空!

学生描写小学的作文400字 篇2

  九月三十日晚上八点,台风“菲特”生成,直往我们这边而来。

  十月七日凌晨两点,“菲特”在温州与福州之间登陆了。

  十月六日晚上,我在阿姨家吃酒,我在卧室里看电视,只听“轰隆”一声,一个响雷劈了下来。我被吓了一大跳。抬头看看外面,外面已经下起了倾盆大雨。很快陆地上有了积水。我高兴极了,因为好几天都没下雨了,我不管它,依旧看我的动画片。完全不知道这只是麻烦的开始。

  酒足饭饱从阿姨家出来后,发现路上的积水积得不是一般高了,一辆汽车进了水,无法再启动,只得向我们求救。回到家,发现家里一楼到七楼全部进水。一楼是因为后门的水满了进来,二楼到七楼是因为七楼的排水管被风吹坏了。雨水排不出去,通过门缝往下滴。爸爸负责1、4、5楼,妈妈负责2、6、7楼。我就负责3楼。

  抢救完一到三楼。突然只听“咔嚓”一声,停电了,我连忙拿出妈妈让我充电的台灯。说:“还好妈妈聪明,让我把这个拿出来充电。”我觉得困了,就上床睡觉了。

  第二天一大早醒来,发现街上一片狼藉:那棵给我浇过好多年的“肥”的那棵树,折了;电线杆,斜了;路灯,倒了;玻璃,破了;房子,塌了;马路,淹了;我家后门原本有个垃圾山,台风一来,全飞了!

学生描写小学的作文400字 篇3

  今天上午,我们学了一篇题目叫《詹天佑》的课文。学完之后,我知道了京张铁路是在他的主持下修筑成功的。

  当我读到詹天佑不怕困难,也不怕外国人的嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路时,我很佩服他!觉得他真是我们中国人的骄傲!我很为他自豪!

  哪里要开山,哪里要架桥,哪里需要把陡坡铲平,哪里需要把弯度改小,都要经过周密的计算。詹天佑经常勉励工作人员说:“我们的工作来不得半点马虎。”这让我觉得詹天佑是个对工作很细心的人。而我想到我自己平时写作业都是非常马虎,有时连字也写错了,我觉得我很不应该,我以后一定要改掉这个坏毛病,也要做一个对工作,对学习非常细心的人。

  当我读到詹天佑为了寻找一条合适的线路,他常常要请教当地的农民。遇到困难时,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹那些外国人讥笑,还会使中国的工程师矢掉信心。这让我觉得詹天佑是个非常爱国的人。要是我碰到这样的事,我可能就不会像他那样想。我很惭愧,以后我一定要好好读书,长大了才能好好地报效祖国。要像詹天佑一样不怕困难,为国争光!成为另一个“詹天佑”!

学生描写小学的作文400字 篇4

  “唉!”这是我第三千三百四十八遍叹气了。长长地地打了个哈欠,眼睛又不听使唤的越来越低,越来越低……终于“咔嚓”一声合上了。

  就在我神游虚幻太境的时候,一个如响雷般的声音撞击着我那脆弱的耳膜:“快,快给我起来,都已经6:30了,闹钟早就响过了,马上就要迟到了,晚上不好好睡觉,早上又不知道起来,你……你!”在老妈咬牙切齿之际,我睁开眼睛,睡意朦胧地说:“哦!知道了!”便摇摇晃晃地背起书包,胡乱地将面包塞进嘴里。额,噎住了,使劲捶捶胸口,出门上学去了。

  到补习班经历了地狱般的轰炸之后,背起沉重的书包,匆匆地赶回家。因为家里还有作业要做。

  晚上六点,我以每秒1000米的速度冲进家门,老妈手持铁勺,系着围裙,一脸微笑地看着我。可在我看来,老妈那“天使微笑”根本就是“恶魔微笑”。推开门,坐在椅子上,又是《走进数学》、《快乐阅读》、《同步奥数》……迎接我的到来。拿起笔,写啊,写啊,十点钟到了,写啊,写啊,十二点钟到了……终于写完了,长长地吁了一口气,揉了揉因过度疲劳而干涩的眼睛,伸了个懒腰,衣服不脱,灯也不关,躺在床上睡着了。

  每天都是这样,匆忙地起床,匆忙地出门,匆忙地在补习班、学校、家里奔走,虽然知道现在是六年级是考初中的关键期,虽然知道父母把所有的希望都寄托在我的身上,可还是不由自主地想睡觉。

  哎!真的好苦恼,既想休息,又不想把学习落下,这就是鱼和熊掌不能兼得的难处吧。不知道什么时候我才解脱呢?

学生描写小学的作文400字 篇5

  清明时节,人们有一项最喜爱的活动,那就是放风筝。据说清明时节放风筝,还可以给自己带来好运呢!今天是清明节,风和日丽,最适合放风筝了。我叫上院里的好朋友源源,去汾河公园比赛放风筝。

  我们坐车去了汾河公园,今天正好有风,真是天公作美也。天空中飘着五颜六色、各式各样的风筝:有蝙蝠式样的、燕子式样的、飞机式样的,我们看得眼花缭乱,看清楚了那只,另一只又飞了出来,源源提醒我:“咱们今天是来放风筝的,不是来看风筝的!”源源拿出了他的风筝,哇,是一只美丽、轻盈的小燕子,可是,我也不能光欣赏别人的,我小心翼翼地把我的.风筝拿了出来,是一只凶猛的,独霸天空的雄鹰 。

  我们把风筝线系在风筝上,我对源源说:“我可是吃挂面不调盐——有言在先,源源,你就自动认输吧,我放风筝可是技术娴熟,肯定会赢你的!”源源也说:“好,那咱们就骑驴看唱本——走着瞧!”

  借着风势,我们同时起跑,放飞了风筝,风筝顺利飞了起来,我一点一点地放着线,风筝越飞越高,矫健的雄鹰在天空中自由自在地翱翔,源源也不甘示弱,他的风筝也飞上了天,一只活泼可爱的小燕子在空中舞着优美的舞姿,这次风筝赛,老鹰总比燕子飞得高,我的“老鹰”飞的比源源的“燕子”高喽!这次比赛我赢了!源源用不服气的语气对我说:“下次我一定要超过你!

  这次赛鸳,我赢了,我觉得放风筝是一件很有意思的事,这个清明,我过得非常开心与欢乐!

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