永恒的瞬间作文6
嘲笑别人，其实也是对自己的一种讽刺。而喜欢嘲笑别人的人，往往也都会一事无成。
在我身边有着形形色色的人，但总有一些人会独来独往，他们是真的喜欢孤独吗？不见得。所以引起了我的好奇，在课余时间观察了一下。
“呦，xx今天穿的裙子真丑啊。”，“你看看他可真笨，这么简单的题都不会做。”之后会哈哈大笑。但这是不是源于自己内心的空虚？以为自己可以在嘲笑别人的时候收货快乐，到头来只是让自己在友谊的道路上越走越远。那我们为什么不能对嘲笑的心理说不呢？不要让嘲笑他人的种子在我们的心理萌芽，其实这也是人生旅途中的一种挑战。
对嘲笑说不的同时，我会思考，我们为什么会嘲笑别人，明明知道嘲笑是不对的可我们为什么会继续？其实这就是嘲笑别人的心理在作祟。因为嘲笑别人会使自己产生一种优越感，即使你也不会这道题，即使你也不可能十全十美，但是嘲笑别人就会把你从自卑的泥潭中拔出，但却将你推向了自负的潮水中。
让我们对嘲笑说不，让我们对自己狠一点。直视自己的不足，正视生活中的困难。对别人的优点要发自内心的赞美，对别人的不足我们要思考是否自己也会犯。
“人非圣贤，孰能无过”当别人犯错时，不要嘲笑，要鼓励，要宽容，更要给予支持和力量。当自己犯错时，不要逃避，要正视，要解决，要虚心接纳。
对嘲笑说不吧！那样你就会感到生活充满阳光和希望，你就会感到自己的可爱。
永恒的瞬间作文7
今天我和同学在放学回家路上看见我们学校一年级的一个跛脚的小男孩。那小男孩走起路来一脚高一脚低，摇摇摆摆，样子很别扭。
我同学看了拉拉我的衣角笑话那个小男孩：“ 你看，那人走起路来多滑稽啊，像鸭子一样。”说着，还学着那个小男孩走起路来。不时的笑出声来。
那个男孩好像听到了嘲笑他的笑声，红着脸想走快点离开，这时，路面有个小石子把他跘倒了。我赶紧上去扶起了小男孩。只见他含着泪水一步一拐的走了。这时同学也走了过来，我说他不应该嘲笑有缺陷的人，他似乎也发现了自己的错误。他说：“我也是觉得好玩。”我说：“那也不应该嘲笑人啊，我们去向他承认错误去。”说着我就拉着同学去向那个小男孩走去。
我们追上小男孩，同学向他道歉：“我刚才不是有意的，你不要生气了，原谅我好吗？”小男孩一听，开心的笑了：“不，小哥哥，我不生气。”前面正好是小区的大门口，每天人来人往，什么车子都有。连买菜的小贩也在凑热闹。我们不放心小男孩自己到小区对面，和同学一起陪他过了路口。他回头看看我们，小脸上露出了灿烂的笑容，和我们说：“两个小哥哥再见，谢谢你们。”看着小男孩离去的身影，我和同学懂得了，只有尊重别人，才会得到别人的尊重。
这篇记叙文叙述了小作者和同学嘲笑“跛脚男孩”的经历。文章情节安排合理，语言简洁，详略得当，对“跛脚男孩”和“我”的语言描写十分细致，中心思想突出。
永恒的瞬间作文8
大家被人嘲笑的次数不少吧！可是我把别人对我的嘲笑当成了动力、成功的垫脚石。有实际行动去战胜挫折。
在一次英语考试中，我看着手中额卷子不禁激动起来，卷子上的题都是老师讲过的，而且后面几道大题我刚刚复习过，我心中一阵窃喜，急忙认真地答题。遇到一些难题，我认真地想老师是怎样解答的。不一会前面的题就像路边的小石子一样被我打扫干净了。作文是看图写英语作文，这更是我的拿手问题，我写完后检查了好几遍，确定没问题了我才交上去，就在交卷的一瞬间，我还用眼扫了一下卷子，生怕有拉掉的题。
几天后英语卷子发下来了，我考了95分，是第七名，我很开心。可是同学们却指指点点，说我是抄的同学的题。甚至有一个同学愤愤地说：“我分明看见你在抄书。”。“对，你别不承认了，快说，你怎么抄的？”
面对同学们的指指点点，我想：“之前的英语成绩是不太好，可这段时间我努力了，所以进步了。可你们却认为我在抄书，太气人了。”我正想着，只见窗外的小鸟叽叽喳喳地叫了起来，我仿佛听见她在说：“孩子，不要生气，所有的成功都是从别人的.嘲笑中产生的，你的良机常是对手给与的。孩子，加油。”
从同学们的嘲笑中我明白了，我要好好学习，多考好成绩，这样同学们就不会再说我了。
永恒的瞬间作文9
同学们，你们可曾经想过：是谁无条件的容忍我们的无理取闹？是谁饶恕我们的肆意嘲笑？又是谁总在背后无声无息的呵护着我们？是父亲，是伟大的父亲！可是又有多少人能真正理解和感受父亲那份苦而微干的爱呢？更可悲可叹的是：他，竟然把父亲当做了自己的笑料！
故事内容是；我们班要去火车站集合，我们班把地铁上得人都起了个外号，比如：在小店门口有一个女老板，说她的脸想一条怀孕的河豚鱼。后来又有人注意到，一个长相奇特的男人正站在火车站时，他穿着一件猪肝色的外套，他正在看杂志。同学就让李小军去看看，李晓军一看，原来是他的爸爸，因为不放心他的儿子，就过来看看。他犹豫了一会儿说：“想叫花子。”现在每个人都笑了起来。
我们要理解父母对我们的爱，不要所谓自己的面子去嘲笑父母。
如果你是文中的父亲，你见要怎样面对亲生儿子的嘲笑呢。
父爱同母爱一样无私，他不求回报，父亲是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能体会。
永恒的瞬间作文10
我从五岁开始学初级英语，随着年龄的增长，学习的任务就更加重了。于是我恋恋不舍地离开了那个快乐的兴趣班。
转去另一个英语班后，我觉得一切都是那么陌生，令我感觉到孤独。当我听闻我是班里年龄最小的时候，这种感觉就更加强烈了。
“我真是醉了，想不明白为什么大人总是逼着小孩干这干那，恨死爸妈了！”
几乎是踏着小小小……小小碎步走进班的我竟然还是早到了十分钟。我闷闷不乐地在位置上坐好，发现周围的同学基本上都比我高出半个头。我决定就一直呆呆地坐着。
老师来了，竟然是个外国人！她一头金发，高挺的鼻梁，弯弯的眉毛，一双明亮的蓝眸子扑闪着，如同一汪清澈的泉水。老师开始自我介绍，但我一句也听不懂……
老师很喜欢请我们站起来做游戏、唱英文歌曲。当她看见我就是不肯站起来时，她什么也没说。
正当我想着老师会不会大发雷霆时，一阵清脆的掌声响了起来，犹如一朵朵小浪花在哗哗作响。
我愣了一下，老师过来拉起我的手，说了一句我能听懂的英语：“噢，孩子，没关系的，这仅仅是个游戏而已！”
我真的好感动，轻轻站起来，用英语说：“对不起。”老师微笑着，请我加入游戏，那是我第一次感受到掌声的魅力，它恍然一阵和煦的春风，在我心头吹开了一片美丽的花海，芬芳和温暖着我。永恒的瞬间作文11
以前，我的成绩不太稳定，经常在中游徘徊，但是在一次考试后，我决定奋发图强。
那一次考试考完后，我觉得自己考的非常好，基本都是对的，所以考完后很高兴，打算回家告诉爸爸妈妈，让他们也开心一下。
一回到家里，我就兴高采烈地跑到爸爸妈妈房间，开心的对他们说：“爸爸妈妈，今天我觉得自己考的很好，估计能进前十哦！”爸爸妈妈也很开心，说我终于进步了。
终于发试卷了，当老师给我试卷时，我迫不及待地接过来看。可是，几个大大的红字刺到我心里，什么？才81。5？是老师发错试卷了吧！我的第一反应就是这不是我的试卷，可是上面清清楚楚写着我的名字啊！我不甘心，又想：会不会是老师算错了呢？可是我又算了一次，没有算错啊！是不是老师改错题了呢？我又仔细的检查起来。
一检查，我发现了很多不该错的题目，有的写了错别字，有的漏字，甚至有的照抄都抄错了，同学们都嘲笑我得了低分，老师也严厉的批评我粗心马虎。
我回到家情绪很低落，暗暗下定决心一定要努力学习，不能让别人再嘲笑我了。在家里，爸爸妈妈帮我巩固知识；在学校，老师帮我解答疑惑……渐渐地，我的成绩逐步上升，现在能稳定在中上水平，我还要继续努力，争取进入前十名。
嘲笑是一种美丽的痛！我会永远激励自己披荆斩棘，勇往直前！
【【热】永恒的瞬间作文】相关文章：
1.永恒的瞬间作文
4.作文：永恒的瞬间
5.永恒的瞬间的作文
6.瞬间的永恒的作文