阅读使我快乐作文(3)

2021-02-09阅读

阅读使我快乐作文10

  莎士比亚曾说过:“书籍是全世界人类的营养品。”我觉得这个比喻十分亲切和真实。

  开卷有益,这是人们常说的话。是啊,读好书可以让我开阔视野,让我知道更多的知识,还可以让我的作文水平提高。没有一台超能的电视,能像一本书,让我得知那么多的知识;没有一片非凡的电影,能像一本书,记载了古今中外的故事。书,是陪伴我左右的朋友,和她‘‘聊天’’时,我总能找到其中的乐趣。在我的记忆中,读书时间像一幅山清水秀的风景画,白云像羊群一样在蔚蓝的天空中悠闲地走来走去,清澈见底的泉水流经山谷,翠绿的草地上开满了五彩缤纷的鲜花,恰似跳跃着欢快音符的乐章。

  我读过的书有很多,开始是一本本薄薄的儿童书。后来,又是故事书,开始学拼音的我看的如醉如痴,不禁让我浮想联翩。天长日久,这些书已经不能让我满足了,我开始看小说、 文学等书。《绿屋的安妮》让我大笑不止;《福尔摩斯探案选集》让我无不佩服福尔摩斯的观察力与智慧;《小飞侠彼得潘》让我读的津津有味;《水浒传》中各个鲜活的人物,让我佩服英雄的气概……阅读,使我快乐。

  书已经成为我成长路上的良师益友,更是我精神的营养品。快和书交朋友吧,让我们一起在书的海洋里成为一个快乐的、智慧的人。

阅读使我快乐作文11

  高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”,书是陪伴我成长的好朋友。从小到大,我已经续了不计其数的书。从幼儿园开始,每天晚上妈妈都会讲睡前故事给我听,还教我背十二生肖。

  上了小学,我的识字量增加了不少,我开始自己读书。到了高年级,我读的书渐渐地变深奥了:《童年》、《老人与海》、《金银岛》等。

  五年级时,我读了《宝葫芦的秘密》这本书,其中的一个片段让我印象很深刻。“数学考试时,宝葫芦偷了别人的试卷给王葆,使王葆受到了老师的批评和同学们的猜疑,也让王葆明白了宝葫芦的一切其实都是偷别人的。他决定说出真相,放弃宝葫芦,做一个诚实的人……”这让我明白了诚实是一个人立世的根本,为人诚实才能得到别人的信任、支持和帮助,而总是撒谎、不诚实的人,必然会失去别人的信任,甚至失去朋友。

  六年级的时侯,在语文吴老师的推荐下我读了《语文课超有趣》,这本书讲了许多中国的传统文化、民间故事以及名著阅读等。其中有一章是带我们理解《鲁滨逊漂流记》的,我被鲁滨逊的坚强不屈的精神深深地打动了。这本书就像一只千里眼,引领我看到了许多未曾看过的故事。

阅读使我快乐作文12

  气势磅礴的长城,在文字中可以深深地体会到它的气魄雄伟和高大坚固。一望无边的蔚蓝大海,在文字中可以领略到它的波澜壮阔和心旷神怡。连绵起伏的山脉,在文字中可以呼吸到新鲜的空气,我的'心絮也一次次被文字拉到了远方……是什么让我领略了祖国的大好河山?是书本,让我翻山越岭体会到了文字的无穷魅力。

  在《淘气包马小跳》系列中,我看到了一群可爱的孩子身上的高贵品质;在《绿野仙踪》一文中,多萝茜和她的朋友们团结友爱互相帮助,闯过重重关卡回到了家;在《我不认识你,但我记得你》中,我明白了只要有热情、期待和信念就能成功;在《查理九世》系列中,一个个生动奇妙的故事纷纷映入眼幕……

  阅读时,精彩的故事片段时而使我捧腹大笑,时而让我感动不已,时而使我焦急万分。西汉的刘向曾经说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”书对我来说,就像一个重要的朋友,可以给我精神上的鼓舞,让我变得坚强、进步、使我走向胜利的彼岸。

  阅读,给我带来快乐。

阅读使我快乐作文13

  你喜欢读书吗?读书使你快乐吗?我特别喜欢读书,读书使我快乐。

  小时候,我读了一本叫《朵朵的生日》的书,里面有各种奇思妙想,十分有趣。从这以后,我就觉得读书很有趣。每天晚上,我都要让妈妈给我读有趣的小文章。星期六或星期天,只要有时间我就会缠着爸爸带我去图书馆借几本好书看。要是在图书馆看书,我一看就是好几个小时。在这几个小时中,我觉得比在公园玩更快乐,我觉得读书给我带来的快乐才是真正的快乐。

  我曾读过一本书,书名是《荒野的呼唤——白牙》,讲的是一只狗经过命运的转折变成狼中首领,一只狼经过命运的转折最终变成了狗中首领……认真读完这本书后我才明白:只要你不停地为目标奋斗,终会有一个好结果。

  书中有好多我不知道的知识,比如航天飞机、太空、历史……只有多看书、看好书,才能增长我们的知识,开阔我们的视野。书是前辈们为我们留下的宝贵财富,我们要珍惜这些财富,用这些财富把我们的祖国建设得更加富强、美丽。

阅读使我快乐作文14

  诗圣杜甫曾说:“读书破万卷,下笔如有神”。阅读能使我疲劳顿消。它一直用一种奇异的力量激励着我,让我终生喜欢上了阅读。

  起初不识字,我只能听别人讲故事。随着时间的推移,我迫不及待的想认识字,就让妈妈教我识字。后来勉强能读《大灰狼》《小红帽》。

  那时,我读书的时候经常出错,例如把“目”读成“日”等等。虽然读了那么多错别字,受到一些朋友的嘲笑,但是这并没有打退我爱读书的积极性。高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯。”我把这句话刻在了心里。渐渐地我越来越爱读书了,错字也少了。真是世上无难事,只怕有心人。

  上了五年级,我看了很多书,其中就有路遥写的《人生》这本书,他那高超的写作水平,塑造了主人公高加林从乡村教师到城市记者故事,他奋斗的足迹,深深地启发着我、感动着我。《撒哈拉的故事》里三毛跟荷西来到撒哈拉,那里的撒哈拉风情让人赞不绝口。虽然我们来不了撒哈拉,但我们可以从书中去体会,去遨游。

  《西游记》中我最崇拜的英雄孙悟空,被吴承恩描写得有滋有味。古人曾说过:“唯有书中的智慧永远长存。”我从一个不爱读书的人变成了爱读书的孩子,我体会到了读书的的快乐。

  书籍是人类的补给品,滋润着我的心田,我喜欢阅读,阅读使我快乐。阅读使我快乐作文15

  人的一生中会结交许多朋友,比如:电影、音乐……它们会让你快乐,感动,有逆境重起的信念。我也不例外,我也有许多朋友,比如电视、自行车……但这些都不及我对书的热爱,而课外书中最让我流连忘返的是《阅读》。

  《阅读》使人快乐,也使我快乐。我与《阅读》的缘分应该是比较深的,我本来喜欢看看电视,不太爱看书。记得我第一眼看到《阅读》时,我没拿正眼去瞧它,但当我再次看到它时,好奇心带我翻开了它,从此开启了知识的大门,进入了一个生动有趣的世界。书中不仅有精美的漫画、有趣的英语,还为我们推荐了一本本好看的图书,使我对看书产生了浓厚的兴趣。我对每一个板块都津津乐道:风铃叮当、金色年华、名著星空、美文天地、课文立交桥、、阅读加油站、读写新干线、青青草、走进阅读遗存、动漫俱乐部、故事广场、指点迷津、英语欢乐园、习作橱窗、口语流行线、单词分类卡、四封及其他,我知道每一个板块都会让你垂涎三尺。

  在《阅读》中,我既学到了课堂上的书本知识,又学到了许多课堂上学不到的课外知识,更懂得了许多生活中做人道理,真是一举多得,它真是我们小学生的“心灵鸡汤”呀!

  《阅读》使人快乐,也使我快乐。因为《阅读》,才有更美好的未来,我爱《阅读》。

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