愚人节作文600字

2021-01-18愚人节

关于愚人节作文600字集锦7篇

  在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的愚人节作文600字7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

愚人节作文600字 篇1

  今天是四月一日,是愚人节,也就是我最期待和最害怕的节日。每年的这个节日,很多迷糊的人都被整得七荤八素。果然,在今天这个黑暗的日子里,我们班的那群不堪寂寞的同学如同阴魂不散的恶魔一般,一个接一个地制造恶作剧,把老师和同学整得不是暴跳如雷,就是低声啜泣。在这里,我就倒点苦水给您听听吧!

  人物之一:同学

  一大早,鬼点子最多的L闲着没事干,找到他的死党Z,问道:“你看今天是愚人节,我们总不能按平时的游戏来玩吧?”Z似乎已经明白了这句话的意思,靠在他的耳边小声嘀咕了几句。L听得频频点头。最后两人心照不宣地相视一笑,只见Z冲出教室,跑向厕所。L来到我们班的老大难——他各方面都表现不太好,我们送给他这么个别致的外号——K面前说:“K,Z说你刚刚上厕所把钢笔落在洗手台上了!他让你赶紧回去拿。”我觉得K应该知道今天是愚人节,谁知他二话没说,直接向厕所跑去。跑到一半,他停了下来,又跑回来。我以为他明白自己被骗了,没想到他说:“谢谢您的提醒,但那支钢笔在我上完厕所时就被别人拿走了。”我十分惊讶,天底下竟然有这么巧的事儿?

  人物之二:老师

  下午第二节是大家都很喜欢的体育课,我的同桌C很不舒服,可是她没有请假条,怎么办呢?就看她皱着眉头略微思考一下,笑容就浮现在脸上。她神秘地对我说:“看我用什么好办法!”她往办公室绕了一圈,假装请过了假,又跑回体育老师那儿,气喘吁吁地说:“班主任已经批准了,可以不用跑步了。”老师说:“批的条子呢?”她答:“在班主任那里。”老师半信半疑:“你是不是在骗我!?”我在旁边看不下去了,大声说到:“老师,愚人节快乐!”老师开心地笑了。

  人物之三:我

  下课了,我在操场上无聊地散步。突然英语课代表R跑过来,上气不接下气地说:“快去,英语老师叫你,你这次考试,可能不及格。”我吓坏了,飞速跑进办公室,赶紧跟英语老师道歉:“对不起,对不起,这次没考好。”老师吃惊地说:“谁告诉你的?你考了98,还不算好吗?”我心里一下就乐开了花,这个R,竟然敢耍我,看我不收拾你。我跑到R面前:“老师并没有批评我,她只是让我转告你抱作业本。”望着他上楼的身影,我“噗嗤”一声笑了出来。

  哈哈,愚人节快乐!

愚人节作文600字 篇2

  今天,是四月一日,又一个愚人节到来了。我天天盼着的愚人节终于到来了。上午的第一节课是语文课,老师刚进班就对我们说:同学们,因为这次月考考得不怎么样,所以学校规定让我们星期六补课。顿时,班里有几个同学尖叫起来。突然,有几个同学齐声大喊:今天是愚人节。哦,差点,老师差点把我也给愚了。这回,该同学愚老师了,在上课期间,突然有人敲门,郄亚佶开了门后,大声对老师说:老师有人找您。老师有点犹豫,因为她知道今天是愚人节,最终她还是去看了看,回来后,就笑着对郄亚佶说:怎么?还敢愚老师?全班同学哄堂大笑。

  中午的读书交流由我主持,老师说剩下的20分钟可以讲关于今天愚人节的事情。于是,我便对全班同学说:今天是愚人节,谁想发表一下今天愚人的办法或被别人愚的滋味。我刚说完,学习委员朱佳楠便举了手,他说:今天陈泽峰把我给愚了。中午放学后,他去商店买了杯可乐,回到家里咕咚咕咚喝了半杯,然后往可乐里放了一小杯醋,一小杯酱油,和一勺盐,然后将自制可乐带到了学校,默不作声地把自制可乐放到了他的课桌上。等了一会儿,我看见了端起饮料就喝,刹那间,他的几个好朋友芦远鹏,孙泽伟,杨帅也争先恐后地来抢着喝那瓶自制饮料。当杨帅打算喝时,我突然感到有股酸酸的咸咸的味道,紧接着鹏的脸色变得很难看把自制可乐吐了出来。峰在那时便哈哈大笑起来,对我们说今天是愚人节,祝我们愚人节快乐。我们同时惊叫起来。说实话我感觉他调制的可乐还真好喝。正在这是峰站了起来:同学们,谁还想喝?还剩下一点。全班好多同学都说自己想喝。不知是谁嚷了一句:主持人请品尝,很不错的。那时我傻了眼了,怎么?让我喝?峰把可乐端了过来,笑嘻嘻地对我说:请君品尝。那时,我非常的尴尬。就在迫在眉睫的时候韩肖为了为我解围,便说:来,我替你喝。于是我把瓶递给了他。他喝了一口,便笑嘻嘻对全班同学说:不错呀,味道酸酸的。就在这时,叮铃铃,下课了。一场有趣的交流结束了。

  今天是难忘的一天,也是充满欢声和笑语的一天!

愚人节作文600字 篇3

  “哎哟,疼死了!”做完操,同学们不停地轻声嚷嚷。因为昨天体育课上老师进行了“魔鬼训练”,大伙儿个个腿部肌肉酸胀。这会儿做完操更是酸痛难当,两腿发软。

  陆老师见我们这样,脸上露出了一丝关切的微笑,和蔼地对我们说:“同学们的腿不是很酸疼呀?”“是啊!疼死啦……”我们越发地叫苦连天。陆老师笑了笑:“告诉你们一个最简单又最快消除酸痛的办法!”“什么呀?”大家迫不及待地斜着身子,把耳朵竖得长长的,瞧那样儿,像是在探听什么武功秘诀似的。“你们用左手使劲拍打右手一百下,就可以消除痛苦了。”听了这句话我们一下子来了精神,谁不想马上解除酸痛,赶快活跃起来,不受这窝囊罪呀!我们一个劲儿的用左手拍打着右手,心里还默默地数着数儿,手心都拍红了,可我们都忍住了。全操场就我们这群人神经似地在拍手,其他班上的同学向我们投来了异样的眼光,尽管我们感觉到不舒服,但只要把这该死的疼痛除去,再难受也要忍,我的心里还感觉甜甜的呢!一百下终于到了,我试着蹲了一下,可酸痛依然。而且刚刚拍了那么长时间,现在似乎全身都难受起来。这时陈晶钟喊起来:“好像真的好了些,就是左脚还有点酸。”陆老师哈哈大笑起来,说:“祝大家愚人节快乐!”“啊?!啊?!!”我们个个像闷葫芦被炸开了似的惊呼起来,陆老师却若无其事地走开了。剩下我们在那儿哭笑不得,一副惨相。

  因为被陆老师愚弄了一下,第三课我们准被把满肚子的“冤屈”转嫁给喻老师。大伙儿商定将粉笔、板擦藏起来,让喻老师不好上课。上课铃刚响,喻老师就一脸怒容地走了进来,转身想拿粉笔写字,可没有找到,就严肃地对我们说:“没有粉笔不好上课,不如今天就我们考试吧!”妈呀,老师不会吧!我们一个字也没有复习,现在考试?!我们一个个吓得把整她的事儿忘了大半。尤洋连忙拿出粉笔给喻老师说:“我们还是上课吧!”看到大家一副痛苦无奈的表情,老师“扑哧”一声笑了起来:“祝大家愚人节快乐!今儿不考试!”“啊?!!!”没想到我们又被愚弄了一下。

  今天是愚人节,我们怎么就没长记性呢?

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