如何走出高三作文知识的高原期(2)

2018-07-12知识

 一是强化既有作文的多角度的升格尝试。对那些筛选出来的满意的作文,要能够结合好作文“集中 匀称 有趣”三个核心概念、结合自己的写作大盘点的心得进行不断地升格尝试,例如:我就抓住其中的一点来写,应该从哪里写起;我还能在中提升出什么样的思想观点从而能打动人;我能不能换一个文体写;能不能写出几句漂亮的句子来等等;

 二是强化语段训练。并不是说不要或减少整篇作文训练的量,而是在有限的时间内,针对自己的写作状况,提高自己审题的发散度和开放度,不妨选取一些比较抽象的概念写作一些片断训练。语段训练不仅仅可以训练审题,公共命题私人化,抽象命题具象化,也是训练我们认识的深度和高度,还能训练寻找合适的体式、句式、词语来形象而深刻的表现;

三是强化短平快的阅读,我称之为“阅读短长”。首先要读一读自己欣赏的优秀作文,开拓自己的视野,也是对好作文“集中 匀称 有趣”三个特点的深入把握。尤其是近年来不断涌现出来的满分作文所呈现出来的一些特点要能把握住。其次要迅速翻一翻自己经常使用的语言素材。促进写作的阅读,在很大程度上不是漫无边际的阅读,而是一种博闻强记式阅读,是你能够在写作时写下来的阅读。最后对那些自己摘抄下来并经过筛选的十分精彩的话语、哲理深刻的句子要能够加强背诵和默写。

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