关于帮助的作文4
“赠人玫瑰，手留余香”。这句话告诉我们：帮助别人，快乐自己。
的确，我们知道，帮助是人们经常做的事情。记得在一个倾盆大雨的夜晚，我抱着一本厚厚的书，打着精致小巧的花雨伞，迎着呼啸的大风，在雨中艰难地穿行着。周围一片灰色，看不清天空与大地的界限，只有几道亮得惊人的闪电时不时劈下。地上一片泥泞，一脚踏上去，雨水夹杂着泥顷刻间“占领”了一条裤腿，让我寸步难行。
我丝毫不敢大意，踮起脚尖，在雨中小心翼翼地移动，眼睛瞪得比铜钱还大，目不转睛地盯着脚下，希望裤脚少脏一点儿.....眼看就要到家了，我惊喜地抬起头，却不得不以蜗牛一样的速度前进。
突然，一声令人始料不及的“哎哟”，把我的目光一下子牢牢地吸引了过去。我寻声望去，原来是一胖乎乎的小男孩，估计是没站稳吧？一个跟头栽在了满是泥的路上。我紧皱眉头，脑袋里正进行着激烈的思想斗争：去帮助他吧一定会弄脏我的衣服，不去帮他吧，又想起妈妈平时教导我：要学会去帮助别人才能得到快乐。下定决心，打着伞，坚定地转过身去走向那男孩……
小男孩发出阵阵痛苦的呻吟令我心痛，他几次徒劳地挣扎让我心酸，我望着他那双明亮清澈的大眼睛和满身的泥水，缓缓蹲下身，用尽全力将他扶起，用伞为他挡住无情的雨水。他眨眨清澈的大眼睛，用稚嫩的童声一字一句，充满感激地说：“大姐姐，谢谢你！”真诚的话语让我感动，让我感受到了他心中的真诚与感激。
我拍拍他的肩膀，把伞递给了他。站在雨中，冰冷的雨点不断地打在我身上，可我心中却因小男孩真挚的道谢而感动，不断地涌起暖流，倍感温暖。帮助别人是人格升华的一次考验，只有学会帮助别人，才能让人与人之间更加和谐，，才能使我们的生活更加美好！
关于帮助的作文5
琐碎的日子里流水无痕，夹杂着落英缤纷。我将落花拾起，片片都珍藏。我知道，那是我们相互帮助与鼓励的记号，那是我们为彼此开的花。
“怎么办？今天要测800米耐久跑了。天哪！那么冷！风那么大！”璐对我抱怨。其实，我也很怕耐久跑。回想高一高二跑完后的感觉，现在都想逃避了。但是，那两次都挺下来了呀。
“别怕，相信自己。我在第一组，跑完后我去给你加油。”在去操场的路上，我坚定地对她说。一朵自信的玫瑰悄然绽放。璐，收到了么？
“预备――跑！跑道上的风似乎特别尖锐，特别寒冷，渗入了我的每一寸肌肤，感觉快要不能呼吸了，直直的跑道在我眼中竟有了起伏，每一步都像踏在棉花上……迷蒙中有人从身边跑过：“晴，坚持住！千万不能张开嘴巴！坚持！”是雨，对，是她，在向我微笑，如同一朵坚毅的梅。
“第四！“我听见老师的报数，想笑，却没有力气。想走到坐垫那边，才发现根本迈不动步子。一股血腥味涌上来，胸口像被抽空了般。
“来，我扶你，你先站会儿，不能一下子坐下去。”烨轻轻地抱着我，我轻轻倚在她的肩上，像个孩子般想找个依靠。她慢慢拍着我的后背，柔柔地问”好些了么？“
像闻到茉莉花的清香一般，我的“意识“清晰起来。是的，我收到了一朵清香的小茉莉。
“璐要跑了，我要给她加油。”“那我陪你一起吧。”烨的笑依旧很温暖。
远远跑来的路似乎有些挺不住了，亲爱的女孩，我知道那种感觉，千万要坚持住啊！我想喊“加油”，却发不出声音。努力作出一个灿烂无比的笑容，伸出手向她作胜利的手势。我听见从她身边跑过的萍在喊：“璐，挺住！”
不想让笑容褪去，这跑道上开满了花，我似乎来不及一一细数，只想贪婪地嗅到每一缕芳香。
回到教室后，璐给我一张纸条：“晴，你今天的笑容，有着千年古莲般的坚持，真好！”原来，你真的收到了我为你开放的那朵花？
阳光不会忘记今天冬日黄昏下，操场上的花香。让我们都为别人开一朵花，一起把青春的青颜翠色延伸到天长地久！
关于帮助的作文6
夏洛是谁？它是一只小小的蜘蛛，可是它却不是一只平凡的蜘蛛。
读过《夏洛的网》这本书的人，相信很多人都会为夏洛所感动。小蜘蛛夏洛为了挽救小猪威尔伯的性命，不使它成为人类餐桌上美味的香肠。因此，它运用自己的全部智慧织出了一张张大网，网上有各种各样的字，什么“好猪”、“了不起”、“光彩照人”、“王牌猪”。看了这些字，人们非常惊讶，都认为威尔伯是一只不同寻常的猪！因此，威尔伯才保住了性命，在蜘蛛夏洛逝世之后，它还将夏洛的513个卵带到了猪圈中，完成了夏洛家族的'延续。
看完这本书，我真是思绪万千。夏洛只是一只普普通通的蜘蛛，它或许一生都要织网、捉虫。但是，它却用自己乐于奉献的精神、藏在冷酷外表下那善良的心成为了一只“不同寻常”的蜘蛛，并令我们深深感动。其实，在帮助别人的同时，我们也会获得快乐，能够充实自己，有时还会有意想不到的回报。
还记得前一段时间，我曾经读到这样一个故事。故事的内容说是有一次战争，少校带领着一群士兵正在进行激烈的战斗。突然，空中轰鸣声不断，少校一抬头，立刻焦急地喊道：“快趴下，敌军的轰炸机来了！”于是，所有的士兵都趴下了。只有一名年纪轻轻的士兵不知其所以然，还直直的站着。少校赶紧扑了过去，把他按了下来。正在此时，炸弹落下来了，爆炸的地点正是少校刚才的位置。故事中少校救了他人，也救了自己。
在我们的生活中，也是如此。就像我们博友们都很喜欢的校讯通，我们在这上面写作，互相交流，用心去点评他人的文章，当读到他人的文章写得生动时，我们给予鼓掌、给予推荐，从中我们自己也学习到了很多好的写作方法；如果读到他人的文章写得有不足时，我们真诚给予点评出来，这就算是帮助他人提高写作水平，可是有谁说我们在点评的同时不是在提高自己的写作能力？帮助他人提高，也一定会得到他人真诚的友谊，继而自己的文章出现这样或那样的不足，也一定会得到更多人的真诚指导，这不就是取得大大的收获了吗？
朋友们，帮助他人，快乐自己！让我们在生活中多伸出自己的友爱之手，真诚地帮助身边每一个需要帮助的人吧！