关于帮助的作文(汇编15篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的关于帮助的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
关于帮助的作文1
“帮助别人，快乐自己!”这句公益语大家恐怕不陌生吧。有些人整天念叨这句话，却不去践行，对别人身处的困境袖手旁观。而有些人则真正地以助人为乐，经常帮助别人。
毫不谦虚地说，我绝对属于后者。实话说吧，不是我自夸，连我的母亲和朋友也公认我是一个助人为乐的人。在学校里，有同学作业不会做，向我请教时，我会耐心地讲告诉他们解题方法和过程，让同学听了豁然开朗;下午放学后，有时老师会把我留下来帮她做一些事，事后往往天色已晚，我便以“志愿者”的身份帮助值日生做好打扫卫生工作，尽管那天不是我值日;有一次，刘林洋同学的手骨折了，我就在每天放学时帮他提书包，还受到老师的表扬呢。
在日常生活中，我也同样喜欢帮助别人。出外购物或带回来的很多大包小包，我一定要抢着承担一些，否则我的手就会痒;朋友身上要负担很多东西时，我一定要帮他/她一把……我周六上午去老师家上二胡课。放学时，只有肩上、手上有很多东西，我才会有一种踏实感(帮女生背或提乐器)。另外，当别人有困难时，我会竭尽全力帮助。比如，在5。12汶川大地震中，我从电视中看到地震灾区群众面临的困境，我毫不犹豫地拿出了自己原本就不多的压岁钱为灾区捐款，先后捐了三次共两百多元;还有一次，我随妈妈去采访一个孤零零的70多岁的老奶奶，她靠捡垃圾废品过日子，还收养了两个弃婴，并把她们抚养大。我非常感动，回到家和妈妈一起，带好衣服和一些书本，拿上我的压岁钱又去看望了老奶奶和两个姐姐!
帮助，简单的两个字，字典上的解释是“替人出力、出主意或给予物质上、精神上的支援”，我的解释是“让别人受益，给自己快乐的一种行为”。这样一件既利人又利己的事情，我们为什么不快快乐乐地去做呢?俗话说：滴水之恩，涌泉相报。就让我们时刻准备，帮助别人，做一个互帮互助、以助人为乐的好学生吧!
关于帮助的作文2
可能你一直以为获得金钱是非常非常令人开心的，什么都比不上，但是你可能不知道比起这个，帮助别人，更能令我们快乐，让我们的生活更美好。
那天我与邻居一起在水泥地玩耍，阳光非常十分刺眼，人只能眯着眼睛走路。
我正眯着眼与邻居一起玩躲猫猫。“啊!”我不小心被一个顽皮的小石子绊倒了。阳光把大地晒得滚烫滚烫的，仿佛人一把手放上去，就可以烤焦似的。而摔倒的我整个人在阳光下烤着。
凹凸不平的水泥地，把我的腿划伤了，小小的我大声哭泣起来“哇——哇——”这哭声穿过小区直破云霄，可谁也没管我，他们都在说：“谁家的小屁孩!”阳光更大了，好痛啊，好痛啊，你们来帮我呀!
突然一阵阴影过来了，带来一丝丝阴凉，那这阴影停在我的边上，咦?要下雨了吗?
我不哭了，展开湿漉漉的眼睛，好奇地看着周围，太阳还在呀!怎么不晒了?我往上一看原来是一个姐姐，她左手拿着一个棒糖，伸出右手，背对阳光，把太阳挡住了。她脸上的笑容格外温暖，格外迷人，姐姐说：“别哭了，地上热，起来吧!”
我握着姐姐的手。姐姐把我拉起来了，但她却没有放开手，而是继续拉着我的手，把我带到一个水池边，拿出纸巾先擦了擦我脸上的汗水，说：“累了吧?来把脚伸过来，姐姐帮你擦擦，吃糖吧!”
我接过糖，伸出脚，这姐姐不会是坏人吧?她对我这么好，应该不会吧?我怕小姐姐突然抱着我，把我带到一个陌生的地方……但看那个小姐姐把一个新的纸巾加了点水，小心翼翼地擦着我的伤口，生怕弄疼我。她眉头紧皱，但目光温柔，像一个慈祥母亲，我的伤口上的血一点点被擦掉，我悬着的心终于放下了。
小姐姐又把我带到我摔倒了的地方，说：“下次小心点。”“我怎么报答你啊?姐姐?”“报答我?”姐姐回头，说，“不用报答我，只要像我一样帮助人就好了。”小姐姐说完就走了，阳光不再毒辣了，反而更温暖了，暖在我的心间。
帮助一个人，你就会拥有一大笔财富，会让你的生活更加美好。
关于帮助的作文3
在我的回忆中，那件事像打印机一样把这件事深深地刻在我的脑子里，让我久久不能忘怀……
有一次，我坐公共汽车时，我“抢”到了一个位子，在司机的旁边，上车下车都非常方便。车开出一站后，就上来一位老奶奶。她凹下去的眼睛有着不一样的光泽；皱皱的脸，让人看起来十分和蔼可亲；高高的鼻梁又让人觉得很严肃“有没有人给这位老奶奶让座呀？有没有人给这位老奶奶让座呀？”我的耳朵差一点点儿就被震聋了。可是车上还是一片沉默，似乎每一个人都是木头人。老奶奶充满光泽的眼睛突然黯淡下来。那时，我正在犹豫：“到底要不要给这位老人让座？”我猛然站起来;“奶奶您坐吧！”我的声音太响亮了，所有人的眼睛都看着我，脸上不由得发红。
那位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般纯洁，又像向日葵一样美。司机也用赞许的眼光看着我。老奶奶用不是很标准的普通话对我说：“来，孩子，和奶奶一起坐下。”还不时的摸摸我的脑袋，自言自语。
这位老人的爱抚让我羞愧不已。我下车后，心跳不由自主地加速。不是害怕，而是兴奋，帮助一个陌生人的感觉真好！
我要将心比心，让世界变得更美好！
许老师,我永远不会忘记您
许老师，您还记得我吗？我是您四年前教过的学生。
四年来，我一直记着您的模样，高挑的个子，齐耳短发，一双亮亮的大眼睛，说起话来干脆利索，您是我心中的好老师！
许老师，又一个教师节来临了，我忍不住有许多话要对您说。记得一年级刚开学不久，我在校门口遇见您，我害羞地叫了一声“许老师”，您一抬头，笑咪咪地迎上来，亲切地拉起我的小手，摸摸我的头问：“胡捷，听同学们说你歌唱的好听，能给老师唱支歌吗？”于是我小声地唱了首歌，刚唱完，您便笑着说，“真好听啊！让老师抱抱你。”说着，您真的抱起了我。那时的我心里多温暖啊！那时的您不像是我的老师，而更像是我的妈妈。
最难忘的是那次读写竞赛，我拿了年级组特等奖，您满面春风地走上讲台，提议大家一起为我鼓掌，边鼓掌边竖起大拇指带着大家一起喊：“胡捷，胡捷，你真棒！”听着您热情洋溢的话语，爱哭的我当时热泪盈眶，心里默默念叨：许老师，谢谢您的夸赞，我一定会加倍努力的。
啊！许老师，虽然您教我们的时间很短，但我永远不会忘记您对我的教诲，不会忘记您对我的鼓励，更不会忘记您闪烁着智慧、热情洋溢、充满了慈爱的话语。
我爱您——我心中的好老师！