自由的作文(2)

2021-02-09自由

自由的作文7

  我们都知道地球有吸引力,这让我们不能像鸟儿一样在天空自由的飞翔,这让我非常的伤心。你是不是也想飞翔呢?那就接着往下看吧。

  有一次,我去高层找同学玩,在走廊的窗户上我看见了吉利区的夜景好美丽呀。要是能再仔细看看远处的景色该有多好。突然我看见一只小鸟从头顶上飞过,好羡慕他呀能欣赏到到自然的无数的美丽景色,我渴望自由的飞翔。

  晚上,天空中的星星眨着眼睛,都困了。月亮也盖好了被子准备睡觉。我呢?也进入了甜美的梦乡。我梦见我的身上长了两个大翅膀,在大地上伸开双臂,使劲向上飞翔,终于飞上了天空。过了一会儿,我飞到了广场的上空。我看见小朋友在嬉戏、老人坐在椅子上聊一些家务事、年轻人有的在广场周围散步,有的在扭秧歌,还有的坐在一边观看。我被这景象迷住了,心里想吃了蜜一样甜。突然间,我迅速降落就在一瞬间我被惊醒了,原来这是一场梦呀!我渴望自由飞翔。

  我想象鸟儿一样自由自在的飞翔,看着祖国的美丽景色。我想对着天空大喊:“我渴望能自由飞翔!”

自由的作文8

  从前,在一个动物园里,有一只猴子,它在刚出生时就被捉进了动物园,他自小就失去了自由,不能够在树林里自由的生活。

  它在动物园时,每天都在望着外面,渴望有一天他可以回到树林里,自由自在的生活,他每天都在试着向外爬,可每天都爬不上去,他似乎有一点绝望了,但是有一天,上帝给了它一种神奇的药,它可以把动物与人类的地位调换过来,让它们得到自由,让人类与关在笼里的动物一样,失去他们的自由,猴子毫不犹豫地喝下了他,它与别的动物决定,要好好的惩罚一下人类,人类被关了起来,动物们毫不手软,每天用在以前人类对待它们的方法对待人类,惩罚人类,日子一天天过去了,动物们对人类的残杀、剥削更加狠毒,上帝也不管它们,他觉得,只是他们应有的惩罚,谁都可以当一次主人,他们是罪有应得,这十分公平。日子又一天天的过着……

  终于有一天,一些幸运的人逃了出来,他们自由了,但他们一定要救所有的人,他们秘密的在地下建造了实验室,经历了一次又一次的失败,终于,他们发明了一种复原药,将现在这颠倒的世界恢复了过来,人们又获得了自由。

  自从经历了那次经历了以后,人们再也不敢欺负动物了,将它们都放回了大自然,自由的生活着。

自由的作文9

  有关这片沙漠,我全无了解,大热天的,风里尽是些石子火焰,粗糙拍脸,活生生的疼,我问师傅,这是哪儿,师傅说,这是火焰山啊,泼猴。

  火焰山前一片沙地,听闻有个罗刹女,手持宝扇,能灭火降风,可她婚姻不幸,嫁给一头牛。

  我说嫁给牛有什么不好,牛有四个肾,牛鞭特壮,我觉得师傅你是嫉妒。

  师傅嗔了,说我他妈当年和金蝉子玩的时候,这罗刹女还在东莞,我羡慕她,笑话。

  师傅你别气,咱穿沙漠吧。

  师傅说,按吴承恩的写法,你现在可以翻一个筋斗,去跟罗刹女借扇子,只需捻手一挥,顷刻间凉风送爽,我等自可安然过去。

  我说师傅傻了吧,老师说了,这句话出自卡夫卡,咱们现在不是西游记了。

  为表真心,我翻了个筋斗,头顶地,翻了三个,滚出去两米多,师傅气的抓起一把沙子丢我。

  “要你何用!”

  我说师傅您息怒,你光头都冒汗了,汗多了容易招苍蝇,太阳光又强又烈,师傅的头像个白煮蛋,热腾腾的滋滋冒气儿。

  快熟了。

  师傅说,这作文题怎么说的,我说,上面写了,咱可以选择穿越沙……的方式,所以你是自……的,但是你又……须穿过沙……所以你又是不自……的。

  “师傅有几个字我不认识。”

自由的作文10

  父母日夜操劳,为的是我们。而这,对于我们却是囚禁在笼子之中。

  ——题记

  自从我们从真正意义上拥有了生命那一刻,父母就开始兴奋地策划未来的发展。无论孩子的容貌、声音如何,父母都不会嫌弃,依旧是那么精神饱满。因为那柔嫩的肌肤,使得父母们小心翼翼地对待我们,不敢有一丝的怠慢,生怕我们碰到伤到了,一直很爱惜地将我们看作手上明珠。

  直到有一天,我们长大了,承受得了风雨挫折,懂事了,父母对我们的态度开始化,变得严厉。打骂的行为开始露出狰狞的面目,哭泣声像笼中的鸟儿般尖细。原本看似可以缓解刺骨般的疼痛雨点,但却引来更加变本加厉的疼痛。

  累了。疼痛终于慢慢缓解。但是心中的仇恨之火却燃烧、爆炎。

  接下来的好几天,对于父母的眼神都是冷漠。

  慢慢,情绪开始淡化,但是望见父母那不知悔改的眼神,心中莫名其妙又开始一井口式开始爆发。

  后来才慢慢明白,原来自己错了。

  父母所做的一切一切都是对的。都是对自己好的。

  在这里,向所有被误会的父母们道声“对不起。”

  都说是课堂文了,就那么几个字很正常……

自由的作文11

  星期六早晨,在山上的我被一群美丽的鸟儿宣布的嘹亮给唤醒了。

  记住前一天晚上,山上的风光简直伸手不见五指,但是白日与晚上的景色天壤之别,走出门外,眼前的一棵,大树上站满了五颜六色的鸟儿,一只只排排站,就像被教师罚站每只都不敢乱动,那容貌真是心爱。

  上一年七月放暑假的时分,咱们全家人去了大峡谷。那里的地道如同不是人为的',而是大自然一凿一斧渐渐打造起来。

  下面的溪波涛汹涌,像气势磅礴的朝着咱们冲过来,那里的燕子空中徜徉,遽然鸟儿高速爬升而下就不见踪迹了。

  咱们全家去了一座农庄,那里有栽培稻米、玉米、莲花……等,赏识玩了品种繁复的蔬菜,咱们发现有小鸟在田园中,偷吃蔬菜。生果解说员:“不要赶它们走, 它们会跟你玩一二三木头人。”咱们觉得真风趣,就把它们摄影纪念起来,我才知道,成长环境不同,也会影响鸟儿的日子习性呢!

  鸟类的标志就是无拘无束的在天空翱翔,假如我有了翅膀的话,我也会在天空无拘无束的翱翔,在大树上用好听的喉咙高歌一曲,给我们听,停在电线桿上享用一望无际的视界,还有不被高压电要挟的感觉。

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