一、指导思想
以落实各级农村教育工作会议为契机，以素质教育为先导，以建设教育现代化为目标，解放思想，干实事，创大业，加快调整学校布局，整合教育资源，提高教师素质，建设平安教育，围绕实施“163”工程，坚持普教、职教两手抓，推动全县教育改革与发展不断取得新成绩。
二、工作思路
全县教育工作的基本思路是：“围绕一个目标，实施两大工程，抓好九项工作，提高办学水平。”即围绕实现教育现代化这一奋斗目标，组织实施教师素质提高和人才培养“四大对接”工程；抓好重点项目建设，危房改造，创建省级教育示范县，教师培训，信息化建设，教学研究，职业教育，依法治校及治理学校乱收费等九项工作，努力使全县教育工作再上新台阶。
三、工作任务及目标
（一）抓好重点项目建设。重点抓好职业学院、实验学校、中心小学、城区小学及幼儿园建设，完成新一中配套建设任务，启动黄山中学二期扩建工程。
（二）加快学校布局调整。进一步优化农村中小学布局，计划撤并初中2处，小学15处，幼儿园20处，全县初中调整到20处，小学调整到100处以内。争取财政支持，设立危改专项资金，以奖代补，确保危改投入。
（三）强化教育管理，提升学校品位。扎实开展“三提”活动，广泛开展教育现代化示范镇、示范学校和特色学校创建活动，加强对各级规范化学校、示范幼儿园创建活动的指导，进一步提升各级各类学校办学水平。争创省级规范化学校3处，市级规范化学校10处，省级示范园2处，市级示范园、一类园10处。积极开展教学示范学校创建工作，争创省级教学示范学校2处、市级3处。
（四）继续实施教育现代化工程。加大投入，提高学校现代教育技术装备水平。力争投资2100万元，使全县所有县直中小学、1／3的乡镇中学实现多媒体进教室，1／3的农村小学计算机进教室，全县所有中小学教师实现人手一台多媒体计算机，并全部接入县教育城域网。
（五）全面加强高中教育。坚持内涵发展原则，在继续加强基础设施建设、不断扩大高中办学规模的同时，大力发展优质高中。积极探索符合素质教育规律、适应市场经济发展的高中教育管理体制和高中教师的选拔任用、培养培训、合理流动机制。加大对青年教师的管理与培养力度，加强学科教研组建设，深入推进高中课程改革，优化过程管理，突出抓好优秀生培养，提升人才培养层次，全面提高高中教育教学质量，确保高考本科录取人数稳步增长，重点本科和名牌大学录取人数有新突破。完善新一中内部设施配套，不断丰富学校内涵，提升办学品位，力争率先进入全国千所示范性高中行列。
（六）深入实施“教师素质提高工程”，大力开展“校本培训”、“农村支教”、“教研扶贫”，促进全县教育均衡发展。以创建省、市、县级教学示范学校为切入点，落实教学常规，规范各级各类学校的教学管理；继续实施“农村支教”工程，并不断扩大受益面，强化教研重心下移，推行教研员送课和兼课制度，以加强基层教研组建设为载体，大力开展教师校本培训和校本教研活动，不断提高基层学校的教研水平和教师的业务素质。力争年内培训中小学教师1000人。
（七）加大统筹力度，增强职业成人教育为“三农”服务的功能。努力转变职业成人教育的办学理念、办学模式，构建以职业学校、企业为培养主体，行业、部门及社会各界共同参与的大职教格局。加强职业教育实习基地建设。坚持服务当地经济，积极与行业、部门、企业联合办学，大力开展多种形式的职业技能和实用技术培训，促进产业结构调整和农村劳动力转移。完成鲁中职业学院的评审及开工建设。
（八）突出抓好学校安全工作，建设平安教育。牢固树立“以人为本”、“安全第一”的观念，落实各项安全工作责任制，建立学校安全工作巡查制度和责任追究制度。重点抓好农村幼儿园、教学点等危旧校舍安全隐患的排除工作，做好经常性的防火、防盗、防中毒、防伤害、防交通事故等工作，努力为学生创设一个安全稳定的学习环境。
（九）坚持依法治教，加大教育督导力度。认真落实省政府《关于加强教育综合督导工作的实施意见》，明确责任，强化落实，建立对各级各部门教育督导评估体系，实施对镇政府（办事处）以及各有关部门的教育工作专项督导，强化教育执法责任制的落实。充分发挥教育督导的导向、激励作用，深化学校发展性督导评估，促进全县教育向均衡化、优质化发展。
四、工作措施
（一）深入学习贯彻党的“三个代表”的重要思想，加强行风建设，提高工作效能
1.进一步解放思想，更新观念，凝心聚力，加快发展。在新的形势和任务面前，全体干部教师必须抢抓机遇，以创新的精神和作风投入到今后的工作中。各项工作要不断提出新思路，推出新举措，争取新突破，用发展来解决新问题、新情况。注重借鉴外地先进经验，巩固成果，加快发展。走出教育办教育，千方百计创新投入机制，提高办学水平和质量。
2.建设“五型”机关，提高工作效能。加强机关建设，建设学习型、服务型、创新型、务实型、效率型机关，提高干部职工素质，做到依法、文明从政。进一步明确工作职责，公开办事程序，提高机关效能；深入调查研究，及时发现、解决制约教育发展的问题；严格执行机关工作人员的千分制考核条例，增强工作人员的责任感。
3.大力加强全县教育系统的思想政治建设和师德建设。各级各类学校要始终抓好广大干部教师的学习教育，认真学习贯彻。加强师德建设，进一步澄清教师在从业当中的模糊认识，使广大教师树立正确的学生观、质量观、人才观，真正干一行、爱一行、钻研一行，努力培养干部教师的敬业奉献精神。制定师德师风考核评估细则，探索师德建设的科学化、规范化和具体化途径；大力表彰那些兢兢业业、任劳任怨，为教育作出突出贡献的先进人物。坚决制止违背教师职业规范的行为，疏通教师“出口”，坚决调整不称职教师的岗位，将品行低下、影响恶劣的清除出教师队伍。