小学五年级上册数学教案

2018-07-15教案

  1.基础知识:

  (1)通过合理的分类,并借助直观,让学生体会正.负数与0的关系。

  (2)要借助直线上的点,使学生初步体会负数的大小。

  (3)要让学生经历公式推导的完整过程。

  (4)把握探索小数性质和小数大小比较方法的思路。

  (5)联系整数加.减法的计算方法理解小数点对齐的道理。

  (6)要鼓励学生画图列举寻找规律。

  (7)理解用计算器探索小数点移动规律的活动线索。

  (8)引导学生依据具体数量关系列出乘.除法算式,逐步丰富对乘除法运算的理解。

  (9)要让学生感受复式统计表与复式条形统计图在描述数据方面的特点。

  2.基本技能:

  充分利用新旧知识间的联系,联系学生的生活实际,通过知识间的迁移.类推.比较.拓展,将新知识点与学生原有的知识体系联系起来进行教与学。

  3.情感态度和价值观:

  (1)使学生积极主动参与获取知识的全过程,让他们认识到数学的价值,生活中离不开数学,使他们喜欢数学,乐学数学。

  (2)形成对数学的浓厚兴趣,树立学生自尊心和自信心,提高学生的相互合作能力和人际交往能力。

  (3)引导反思促进情感态度的发展。教学时注意引导学生反思当天的学习活动,适时教育学生要积极参与学习活动.学习上要实事求是,并以肯定的方式强化学生良好的学习态度。

  (一)教学内容:

  本学期的教学内容共有:

  1.负数的初步认识。

  2.多边形的面积。

  3.小数的意义和性质。

  4.小数加法和减法。

  5.小数乘法和除法。

  6.统计表和条形统计图(二)

  7.解决问题的策略。

  8.用字母表示数。

  9.整理与复习。

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