师：那你能再把字母再变回小写吗？快试试看！
学生尝试、交流。
Ⅳ.引导学习Shift键
1、 教师引导学生通过尝试，体会Shift键的使用方法。
师：Shift 键，我们叫它换档键或上档键！这个键有什么神奇的作用呢？我们一起来试试看吧！
（1）用小指按住shift 不放，再敲击数字键1、2、3，你发现了什么？
（2）请继续按住shift 键不放，再敲击字母键A，你又有什么新发现？
2、师生小结shift键的作用及使用方法。
学生自主体验其它键盘区键的使用。
三、综合运用
1.练一练（对应键盘，写出各个键区名称）。
2.运用所学的知识输入一些符号、数字。
3.输入一些有趣的符号图形，如笑脸。
示例： Q_Q（QQ笑脸）@_@ （戴眼睛的笑脸） *_*^_^
教师演示操作；
学生练习 （有能力的学生可以让他自主设计）。
四、总结
今天我们一起认识了键盘，知道了一个键盘由功能键区、主键盘区、编辑控制区以及小键盘区这四部分组成，并且还知道了主键盘区一些键的用途。今后我们还会学习更多的知识，希望同学们能掌握更多的电脑知识，成为有用的栋梁。