2、爱心捐款
①狮子王:今天我的商店生意这么好,赚了不少的钱了,我把它全部捐给希望工程,为贫困山区的小朋友重返校园出一分力。
②师:同学们,你们看狮子大王多有爱心呀,我们也行动起来,把刚买的新文具献出来,捐给贫困地区的小朋友,好吗?(播放背景音乐《爱的奉献》)
六、全课总结,拓展新知。
①今天,你有什么收获?你觉得自己的表现如何?老师表现如何?你的伙伴呢?
②课余有时间让爸爸妈妈带你到商场,亲身体验购物活动,或上网查查资料认识其它币种。
附:
板书设计:
认识人民币
数字:壹、贰、伍、拾、佰
单位:元、角、分
1元=10角 【设计反思】:
一、本教学设计体现了以下几点特色:
1、课前分析学生的知识水平,度身订制切实的教学目标。
2、大胆整合教材,使之为我所用。
3、努力开发各种活动资源,设计丰富多彩的数学活动,相信能激起学生的情绪,活跃学生的思维。
4、以小组合作学习为主要形式进行探究活动,提高了学生合作学习的意识。
5、转变师生角色,学生主动参与,提供自主探索与合作交流的机会,让学生经历知识的形成过程。
二、要注意克服如下问题:
1、因为以学生为学习的主体,所以要密切注意学生的反应,抓紧课堂生成资源,灵活突破教学难点。
2、小组交流过程要给予适当的指导和充分时间,要让交流落到实