牛津小学英语5A第五单元Review and check教学计划

2020-07-20实用文

牛津小学英语5A第五单元Review and check教学计划

  一、教学内容:

  复习及完成练习册

  二、教学目标:

  1.复习并掌握一至四单元所学的四会词汇和句型。

  2.能够运用所学的日常交际用语进行交流。

  3.完成学习手册内容。

  三、教学重、难点:

  1.复习并掌握所学单元的四会词汇和句型。

  2.完成练习册内容

  四、课前准备:

  1.所学词汇的图片或投影片。

  2.手册上的练习题答案的投影片。

  3.磁带和录音机。

  五、教学过程:

  Step 1 Warm up

  1.歌舞表演Two jackets. We can sing and dance.

  2.Free talk

  Step 2 Revision

  1.教师创设情景,学生表演各课会话

  2.听写单词:

  day,a reading room,floor,a garden,a house,a flower,

  beside,between,large,live,learn,make,put,a horse, a candle,need

  3.检查订正。

  Step 3 Presentation and practice (完成学习手册上的练习)

  听力部分

  一、听音标号。

  先让学生看图,再听录音,按照听的顺序标号。

  二、听对话,选出每组谈论的话题。

  先听录音,讨论话题,再在话题前标上序号。

  书面部分

  一、选出画线部分发音不同的.词,并抄写在横线上。

  学生逐一朗读单词,区别并找出发音不同的词,在把他们抄写在横线上。

  二、根据图意,找出合适的短语写在横线上。

  学生同桌讨论图上内容,在找出合适的短语写在横线上。

  三、看图完成对话。

  引导学生先看图,同桌讨论图的内容,然后根据图意完成对话。

  四、看图填充并判断正误。

  要求学生仔细看图,了解图意,填入所缺的词,再根据图意判断正误。

  Step 4 Consolidation

  出示练习题答案,逐题集体校对,订正错误。

  Step 5 Assign homework

  1.完成学习手册上的书面部分练习。

  2.口语小组活动,根据学习手册上图片的内容表演对话。

  六、板书设计:

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