《Why do you like Australia?》教学反思

2020-07-16教学反思

《Why do you like Australia?》教学反思

  本节课是小学英语一年级起点第八册Module9 Unit1 的课文教学,课型为新授课。

  本节课主要是让学生在学习澳大利亚相关知识的基础上,能交流个人喜好及其理由。通过语句的学习和操练,提高学生的阅读能力,以及口语表达能力,体现英语的交际性、生活性和实践性。 为了体现英语学科与信息技术的整合,突出信息技术在英语教学中的重要作用,以便更有利于学生对本课知识的掌握与运用,在教学中,我主要采用课件和网络资源,让学生理解单词和句子意思,还收集关于考拉和澳大利亚的相关知识,开阔学生视野,以学生为主体,师生会话,生生会话,生生互教的方式完成教学任务。 本课是谈论原因Why…?Because…,所以开课时我复习形容词和动物复数单词,让生知道怎样形容自己爱好的动物,并且会说喜欢的理由,这样解决了重点句型的.理解和运用,然后从动物谈到考拉, 谈到澳大利亚,过渡自然,最后的两个小游戏分别从单词和句子多今天所学进行巩固。 学生在老师的引导下,能自主学习,积极参与,通过比赛,评比,小组活动,听,说,做等方式学习新知,而且老师给了学生一定空间,不是一味牵着学生鼻子走,发挥了学生的主体性。 但是不足之处就是

  一、本课因为没有经过试教,所以有的活动,有的环节衔接的不是很好;

  二、因为教师备课不熟,所以,有脱节和忘记下个环节的情况,因此教学语言还不够简练;

  三、操练时间花的太多,导致后面课文学习无法进行;

  四、单词的语音教学不到位,所以学生对于koala,language,Australian 发音不是很准,因此单词教学没有突破难点。 在今后的教学工作中,要吸取教训,备课,备学生,单词教学、语音教学要加强。

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