变色龙的教学课件(2)

2018-07-20教学课件

  他的短篇小说,采取批判现实主义的创作方法,以犀利的笔锋直刺罪恶社会,揭露小市民的庸俗和丑恶,抨击反动统治,批判黑暗的现实。

  2、背景简介

  《变色龙》写作于1884年。1881年,亚历山大二世被谋杀,亚历山大三世继位。为了强化反动统治,豢养了一批欺下媚上的走狗,为其镇压人民服务。他也制定了一些掩人耳目的法令,给残暴的专制主义蒙上了一层面纱。整个俄国笼罩在军警宪兵的白色恐怖之中。《变色龙》中的奥楚蔑洛夫正是其中的典型代表。

  三、整体感知

  1、本单元是小说单元,本文也是一部小说,那小说三要素是什么?

  明确:人物、环境、情节

  追问:本文的人物、情节、环境分别是什么?

  明确:环境:沙皇亚历山大三世统治社会 情节: 人物:奥楚蔑洛夫

  2、分角色再次读课文,理清楚故事的情节。注意体会自己所扮演的角色,读出正确的语调和情感。

  四、分析人物形象

  1、本文写了一件怎样的事?

  明确:警官奥楚蔑洛夫处理“狗咬人”案件

  2、奥楚蔑洛夫在处理这件案子上,态度上最大的特点是什么?

  明确:变

  追问:一共发生了几次变化?不断变化的依据是什么?

  明确:六次宣判,五次变化。依据是狗主人是不是将军。

  不知谁的狗 1.疯狗 3.贱胚子 5.野狗

  将军家的狗 2.小狗 4.名贵的狗 6.怪伶俐的

  3、奥楚蔑洛夫身上有没有始终不变的东西?

  明确:本性不变,即见风使舵、媚上欺下、趋炎附势。

  4、你认为奥楚蔑洛夫是一个什么样的人?

  明确:奥楚蔑洛夫是一个专横的沙皇警察,但同时也是一个见风使舵的变色龙。他专制蛮横、欺凌百姓,对上则趋炎附势、献媚讨好,是一个厚颜无耻的两面派。

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