威尼斯小艇教学课件

2018-07-21教学课件

  导语:《威尼斯的小艇》是人教版语文第十册的一篇精读课文,这篇课文的作者是美国家喻户晓的著名作家马克·吐温,作者用简洁生动的语言,带我们进入了古老的水上城市──威尼斯那如诗的画卷之中,希望对你有所帮助!

教学目标:

  1.学会本课6个生字,认识3个生字。能正确读写“操纵自如、交叉、耸立、桥梁、小艇、威尼斯、静寂”等词语。

  2.朗读课文,背诵课文前四个自然段。

  3.通过学习课文内容,了解威尼斯独特的地理风貌、小艇的特点及它同威尼斯水城的关系,受到热爱大自然与热爱生活的教育。

  4.领会抓住事物特点的表达方法。

教学重难点:

  了解小艇的特点和它在威尼斯水城中的作用。

教学过程:

  第一课时

教学目标:

  1.学会本课6个生字,认识3个生字。能正确读写“操纵自如、交叉、耸立、桥梁、小艇、威尼斯、静寂”等词语。

  2.初读课文,理清课文层次。

  3.学习课文第二段。

教学过程:

一、启发谈话,导入新课

  1.今天我们一起来学篇课文,题目叫做《威尼斯的小艇》。(板书:13 威尼斯的小艇)学生齐读课题。

  2.简介威尼斯。(出示部分彩色幻灯片)。威尼斯在意大利的东北部,是世界著名的旅游胜地。这座城市由118个小岛组成,连接这118个小岛的是117条水道。有401座姿态各异的桥梁,横跨在117条水道上。威尼斯的市内没有马路,没有汽车和自行车,船是市内惟一的交通工具。

  3.针对课题,提出问题。

  从题目看,这篇课文主要写的是什么?(小艇)。

  作者抓住了小艇的哪些特点呢?小艇在威尼斯水城中有什么样的作用呢?这节课我们共同来研究这些问题。

上一篇:小学美术线描教学课件下一篇:摄影教学课件