《美丽的相框》教学设计

2020-06-20教学设计

  活动设计背景

  国庆节期间,幼儿照了很多漂亮的照片,为了激发幼儿感受生活中的美,特设计了《美丽的相框》这堂课。

  活动目标

  1、鼓励幼儿运用多种材料设计不同造型的相框。

  2、培养幼儿的动手操作能力。

  3、初步感受生活和艺术中的美。

  教学重点、难点

  重点:给幼儿提供自由表现的机会,引导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作美丽的相框。

  难点:激发幼儿表现美、创造美的情趣。

  活动准备

  1、收集美丽的相框,在班级中开展览,请幼儿欣赏。

  2、 收集各种豆类、瓜子壳、花生壳、火柴棒、贴画、糖纸、树叶等生活废旧物品。

  3、 彩色卡纸、瓦楞纸。

  活动过程

  一、 开始部分

  1、 幼儿随音乐入场,欣赏《美丽的相框》展览。

  2、 幼儿自己说说最喜欢哪一个相框,为什么?

  二、 基本部分

  1、 欣赏老师制作的相框。

  2、 说说老师制作的`相框:从颜色、形状、材料上进行分析。

  (有用火柴棒制作的,有用绿豆制作的,有用小花拼贴的……)

  3、出示自己在生活中的照片,放入老师制作好的相框中,感受相框 带来的美,激发幼儿创作的欲望。

  3、 出示自己的生活照。

  4、 介绍材料(分成4组)

  5、 选择自己喜欢的材料制作美丽的相框。

  6、 在小组内交流讨论,并大胆创作自己的相框。

  三、 结束部分

  1、 把制作好的相框挂在展示墙上,全班幼儿欣赏。

  2、 说说自己的创作意图与材料。

  四、 延伸部分

  7、 给自己喜欢的图片或爸爸妈妈、爷爷奶奶的照片制作美丽的相框。

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