G．编码是什么?
板书： U X N
月 西 女
④看投影(三)，自由说说。爸爸回来了，冬冬怎么做?
提名回答。
出示卡片：
hnà lǒu huái
汗水 搂在 怀 里
冬冬递上毛巾给爸爸擦汗。
爸爸把冬冬搂在怀里。
A．“汗”方言怎么说?(看图)冬冬爸爸头上都是“汗”。
B．说说编码。 3G 3G6
C．输入电脑。正确的编码是多少?(3G6)
D．“搂”读第几声?跟我们学过的哪一字很像?
(用红笔标出两个字的不同偏旁)
扌 娄 木娄
(齐读编码，把两个字输入电脑。)
板书：T M N
扌 米 女
E． 强调三拼连读。
女同学读，男同学读。
P．“怀”的偏旁是什么? “怀里”指哪里?
G．“搂在怀里”，请两位小朋友上台表演。课文中说的是把谁搂在怀里?
H．指名到黑板前板书编码：
XB XB66
议论：XB、XB66，哪一个正确?
6．巩固生字：
①指名认读生字；指名说编码。
②开火车。
③教师读出生字，全班学生回答编码。
④教师书空，全班学生(或指名)说出生字。
⑤谜语巩固生字：
木字写作左偏旁，女人顶米两样长；若要读准它的音，请你仔仔细细想。
(楼MMN)
女人穿西装，月字左偏旁；
读准该字音，摸摸身两旁。
(腰UXN)
7．输入电脑；把生字输入电脑，每个字打2遍，看谁快，快的同学输入扩词并互相订正，然后读一读。
8．指导写字；重点字“晚”、 “搂”、 ”弯”。