幼儿园大班音乐活动教学设计《羊羊乐园音乐会》

2018-08-12教学设计

  活动目标:

  1.尝试运用打击乐器为歌曲进行伴奏。

  2.随音乐演奏,表现乐曲中欢快情绪,对打击乐有浓厚的兴趣。

  3.能看懂简单的指挥,与同伴合作演奏,体验合作的快乐。

  活动准备:

  1.《喜羊羊灰太狼》歌曲音乐及图谱。

  2.剪接过的《喜羊羊灰太狼》动画片。

  3.乐器:碰铃、铃鼓、三角铁、小鼓。

  活动过程:

  一、音乐游戏

  1.选择好自己的角色(喜羊羊、懒羊羊、美羊羊、沸羊羊)

  2. 教师当羊村长,“羊村长”说:“你们好!森林里要开音乐会了,请你们一起参加。”(播放音乐)

  二、以故事情节引出乐器

  1.播放课件。

  ——播放剪接过的《喜羊羊灰太狼》动画片。

  ——师:大家一起打败灰太狼后,村长准备开个音乐会,以此来庆祝,还有很多丰厚的礼物要送给你们,不过大家要猜出两个关于乐器的谜语,音乐会才能开始。

  2.出示谜语。

  ——谜语一:姐妹一个样,衣服闪闪亮,两人头碰头,叮叮叮叮响。(碰铃)

  ——谜语二:说铃不是铃,说鼓不是鼓,可摇也可敲,声音特好听。(铃鼓)

  3.幼儿自由选择乐器。

  ——师:你们真聪明,一下就猜出谜底了,那我们一起来揭开这神奇的礼物吧!

  ——师:哇!那么多的乐器啊,你们就自己选择一个喜欢的乐器吧!

  4.教师简单示范一些乐器的用法。

  三、尝试不同层次的演奏歌曲

  1.第一次尝试:欣赏音乐, 给予幼儿自主探索节奏的机会。(播放别看我只是一只羊歌曲)

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