小学第八册美术教学设计(6)

2018-08-29教学设计

  教材分析

  教学重点:做色彩明度推移学习。

  教学难点:明度深浅对比的变化层次。让同学初步掌握调色的方法和技能

  和掌握涂色的方法。

  学法指导:

  1、 使同学初步了解,一种颜色逐渐加黑,会逐渐变深,逐渐加白会逐渐变浅的效果。

  2、 初步学会使用水粉颜色,并初步掌握调色的比例和方法,能均匀整洁的涂好颜色。

  3、 运用明度推移的方法画出一幅具有推移效果的图案。

  >色彩三要素是色相、明度、纯度。色相是指色彩的相貌,通常以色彩的名称来表示,比方:红、黄、兰。明度是指色彩的明暗程度,当一个基本性加黑就会变深,降低这个基本性的明度,相反,加白色就会变浅,提高这个基本性的明度。纯度是指颜色地道的程度,当一个颜色的色素达到极限强度时,正好发挥其色彩的固有特性,这块颜色就达到了饱和程度。

  教具、学具的准备。

  教师用具:范画,电脑演示文稿、文字说明等

  同学用具:16开图画纸,水彩颜料、毛笔、调色碟

  教学过程:

  同学活动

  一、导入新课

  电脑演示一组图片,提出问题:图中色彩有什么变化?欣赏图片并考虑问题 启发学习动机,初步认识明度和推移效果。得出结果:色彩由深到浅,由浅到深。

  小结:色彩逐渐变深或变浅。

  听讲,记忆。

  二、讲授新课

  1、 板书课题:《明度推移》

  2、 反馈提问:哪位同学知道本节课要学习什么?

  3、 展出示学习目标。 听讲,记忆,表述目标主要内容。

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