小学二年级作文：我的小乌龟14
在我小屋的书桌上，有一个精致的塑料盒，里面养着一只可爱的小乌龟，两只小鼻孔十分有趣，“V”字形的小嘴巴十分有力，强健的四肢，坚硬的甲壳。尤其是一双圆圆的小眼睛总是盯着我，有时还把身躯藏进壳里。这就是我那可爱的小乌龟。
开始时，每次放学回家，我都要看看我的小乌龟，小乌龟也会瞪着眼睛看着我，好像心中充满了疑问：这个庞然大物是什么？为什么总是这样看着我。过了几天，我和小乌龟熟悉起来，也成为了好朋友。
这天，我正在看书， “当、当、当”的响声传来，我很奇怪这是哪来的声音。于是我四处寻找，原来是小乌龟在盒子的边缘左冲右撞闹出的动静。小乌龟是不是饿了？我立即向盒子里放了两粒乌龟食，心想：这下你不饿了吧。这时，我拿起书准备读，谁想到盒子里的小乌龟又发出了“当、当、当”的声音。好你一个小乌龟，就知道淘气，让我来收拾收拾你。于是，我把手放进小塑料盒里，把小乌龟翻了个四脚朝天，心想：看你还怎么淘气！小乌龟好象生气了，更加带劲地蹬撞着。我想：好呀！小乌龟，你还敢和我赌气，我要让你知道我可不是好惹的。我又来到小乌龟面前，可它一点也不害怕。于是我又将它翻过来，用手指使劲地按住它的背，让它不能动。可小乌龟竟然用它有力的四肢把我的手指蹬开了，我第一次感觉到他的四肢竟然如此地有力。我又尝试了几下，还是不能按住它。看着小乌龟那得意的样子，我只好戴上了耳塞看书。好半天没有听到小乌龟的一点声音了，当我把耳塞拿下来的时候，没想到小乌龟又开始动了起来。哎，没办法，我只好把耳塞再戴上。
这时，我突然想到了一个好办法，硬的跟小乌龟碰不行，那就来软的吧。于是我把小乌龟拿了出来，用手模着小乌龟的小脑袋，意味深长地对小乌龟说：“小乌龟，你别闹了，可以吗？你真可爱。”我把小乌龟重新放回去，小乌龟好象听懂了我的话，静静地躺在它的小窝里睡大觉了。我心中的大石头总算放下了。这小乌龟，可真难对付！
虽然小乌龟时不时还有点淘气，但是，它已经是我的好朋友了，我爱我的小乌龟。
小学二年级作文：我的小乌龟15
一天早晨，我迷迷糊糊起床，匆匆忙忙吃完早饭，阳光从窗口射进来，照得人都睁不开眼睛了，于是我准备给新买的小乌龟舒展一下身子，晒晒太阳。
这两只小乌龟只有六厘米长，一只叫黑木头，它性格有点内向，就算是房顶塌了，只要不击中它，肯定动都不会动一下，就像木头似的，所以我给它取名黑木头。还有一只叫做淘气包，它性格开朗，一点儿都不像黑木头那样安静，经常把水弄得扑通扑通的，有可能觉得无聊，想要找点乐趣吧。
乌龟的壳上有13块看起来很古老的花纹。乌龟和寄生蟹有一个共同的特点，它们都是用壳来保护自己的。如果有敌人来攻击，它们就会把暴露在外面的四肢和尾巴，全部缩进坚不可摧的壳里。如果觉得乌龟的壳只是徒有虚名，想试试的话，对不起，看来你的牙齿要掉光了。
淘气包经常欺负黑木头，就连散步也不放过，哎呀，说曹操，曹操就到，淘气包又来欺负黑木头了。我的话还没讲完呢，先暂停五分钟，五分钟后见。
过了十分钟，呼、呼、呼，淘气包好像是冲锋陷阵的战士一样冲了过去；而黑木头好像是守城的士兵，把全身缩到壳里，好像是定海神针，任凭怎样打它，都一动不动。
现在，我要给乌龟喂食了，再见。等一等，如果你觉得百闻不如一见的话，欢迎你来我家做客。如果你想亲自给小乌龟喂食，我可以答应，但是你如果想看乌龟吃东西的话，你还是去大乌龟那里看吧。小乌龟很胆小的，没人他才吃，有人就不吃。那你肯定会说，这很简单嘛，不让他看见不就得了。对不起，有可能一站就是几个小时。因为谁也不知道，它吃还是不吃，但大乌龟就不一样，它大多数都是有食欲的。如果你想了解大乌龟，你可以去问一下郑老师：叶灏颐二年级时写的《我家的小鱼缸》在哪里。不过我还要补充一句，随着日子一天天过去，大乌龟的壳长满了青苔哦。
好啦，看到这，你一定对乌龟有充分了解了吧，再见。
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