（四）作业实践活动
找失物。找一找在自己的校园内或住家附近有没有失物，如果有，就将他们扔到果皮箱里。
第三课时
（一）复习巩固生字新词
1认读生字卡片。
2听写词语。
3出示课后读读比比
(1)读一组，比一组。读，积累词汇；比，区分每一组字。
(2)可先让学生在小组内读读比比，再在全班读读比比。最好能借助课件或卡片，帮助学生找出每组字的不同之处。
(3)再进行口头组词.
4用准备进行口头造句
（二）有感情地朗读课文
1朗读全文，边读边想这篇课文写了一件什么事，回家后将这件事说给家人或朋友听。
2说说你在平时生活中有没有这样的事?如果有今后应该怎样做?
3再读课题,解释课题.
4汇报交流上节课的实践作业,进行口语交际训练。
（三）总结谈话
保护环境，要从身边做起，要从小事做起，学了这篇课文你今后打算怎样做？
板书：12失物招领
失物→同学丢在草地上的垃圾