战士倒下跑到坚决
（5）朗读体会
7、作业：
（1）完成作业本第2、5题
（2）朗读课文
（3）读课外书，进一步了解董存瑞的生平事迹。
第二课时
课时目标：
1、学习“逼近暗堡”，体会董存瑞勇敢机智的品质。
2、学习“舍身炸暗堡”，体会董存瑞勇于献身的精神。
教学过程：
一、激情导入
解放隆化的战斗打响了，战士们像潮水一般冲向敌军司令部所在地。可是，敌人的暗堡封锁了我军前进的道路，冲在最前面的战士倒下了。看着殷红的鲜血，董存瑞毅然跑到连长身边，请求去炸暗堡。
同学们，一起把董存瑞向连长请求炸暗堡的句子朗读一遍。（“连长，我去炸掉它！”）
这堂课，我们重点学习“逼近暗堡”、“舍身炸暗堡”。
二、学习“逼近暗堡”
1、读小标题，质疑。
2、筛选归纳：董存瑞叔叔为什么是逼近暗堡，而不是冲向、靠近暗堡？
董存瑞叔叔是怎样逼近暗堡的？
3、这两个问题由谁来解决？怎样解决？
4、自由读文，合作探索：
为什么怎么样
敌人疯狂匍匐滚
逼近暗堡
环境险恶隐蔽猛冲
5、小结过渡：董存瑞叔叔在战友的掩护下，忍着伤痛，艰难而又勇敢地冲到了桥下，最壮烈的一幕出现了！
三、学习“舍身炸暗堡”
1、看录像。
2、读小标题，质疑。
3、筛选归纳：董存瑞叔叔为什么舍身炸暗堡？
董存瑞叔叔是怎样舍身炸暗堡的？
4、自由读第7节，思考“为什么”。
5、追问：（1）同学们，在战斗中保存实力是十分重要的，你们能不能帮董存瑞叔叔想想办法，不牺牲自己，也能炸药毁暗堡？