读书作文(2)

2021-06-18读书

读书作文 篇4

  汉代文学家刘向曾说过;“少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之明。”这就说明我们在任何时候读书都是有有用的。

  “书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物送给一代又一代。”这是美国名人培根所说的,他形象地把书籍比作思想之船,把知识比作珍贵的货物,这就告诉我们要想获得知识就要读书,说明了书的重要性——书是知识的重要载体。

  牛顿的万有引力,爱因斯坦的相对论,马克思的《资本论》都是伟大的成就。而牛顿、爱因斯坦、马克思他们之所以有这些伟大成就,是因为他们有知识,而知识又来源于读书。这又告诉我们──书是人类进步的阶梯。“我之所以比别人看得更远,是因为我站在巨人的肩膀上。”牛顿这句话中的“巨人”指的就是“书”。读书使人进步。

  苏联作家高尔基曾说过:“书是青年人不可分离的生活伴侣、导师、忠告者和好朋友。”的确,书使我们的生活不再孤独,使我们获得了更多的知识,书给予了我们许多诚恳的忠告;给了我们享之不尽的快乐。有一句古语说得好:“书犹药也,善读之,可以医愚。”读书使我们聪明,使我们不再愚蠢——书是人的良师益友。

  纵观古今中外,凡是大有作为的,叱咤风云的历史人物,大都是博览群藉的人。曹操、毛泽东、林肯就是典型的代表人物,我们由此可知——书是成就大业的能量库。

  读书注意书的选择性。我们要读健康向上的书,要读修身养性的书,要读知识含量高的书,要读自己感兴趣的书。

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这句名言我一直坚信,因为这使我知道读书要勤奋。读书不仅要勤奋、还要持之以恒,学以致用,更要认真思考。只有这样,我们才能真正地通过读书获得知识。

  伟人毛泽东把读书当作他一生中最大的爱好。他说:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”这句话不正说出了千万个像他一样热爱读书的.人的心声吗?

  “读书破万卷,下笔如有神。”让我们一起在书的海洋里尽情遨游吧!

读书作文 篇5

  书给我了一道门,让我们了解到更多未知的东西。

  记得有一次我看了一本书,叫《悲惨世界》。读完这本书之后我得到的启示是做一个真正的自己,任何刻意的伪装都将被识破,虚伪在事实面前只有被革灭。另一种是无论在什么情况下都能永保光明、善良、宽容的拥有高尚情操的人。就像洗新革面后的冉阿让变得宽大、善良。正是那个慈悲为怀的心感化了冷酷、固执,还有曾一味追捕他的铁石心肠的探长沙威。书的世界有无限的可能,我们永远想不到这本书最后的结局是怎样的。但是我们可以知道读它的过程是含有感情的,所以大家一定要多读书。

  大家一定要读好书,书是人们的精神食粮大家一定要好好享受这么美味的食物。

读书作文 篇6

  历史是一条长河,在缓缓的流着,也许风平浪静,也许波涛汹涌。我们的祖国——中华人民共和国,从贫穷走向崛起,从崛起走向发展,从发展走向富强。这一切来源于广大群众的努力,来源于祖国人民的齐心协力。我们的国家需要发展,我们就必须加强教育,就必须学会读书,知识是改变一个国家命运的奠基石!让我们爱书吧!

  如果说书是人类知识的宝库,那么,读书就是开启宝库的金钥匙;如果说书是人类精神的殿堂,那么读书就是建设殿堂的硬砖瓦;如果说书是人类生活的营养品,那么读书就是消化营养品的好工具……书能使我们体会世界的多彩;书能使我们感受到故乡的温暖;书能使我们感悟人间的真谛,书能使我们充实自己的内心世界……书是知识的海洋,智慧的翅膀,力量的源泉!

  随着年龄的增长,我开始读起了中外名著,如:《上下五千年》、《汤姆叔叔的小屋》、《童年》、《三国演义》、《昆虫记》、《机器岛》……我被《三国演义》中诸葛亮舌战群儒所折服;被《机器岛》的作者凡尔纳那一句句幽默搞笑的语言吸引着;如果你想探索自然界昆虫的奥秘,就请你打开法布尔为你专制的《昆虫记》吧!这里有许许多多的动物趣事等着你……春夏秋冬,年复一年,书对我的吸引力越来越大,我在书的海洋里乐此不疲。

  臧克家说:“读书好似爬山,爬得越高,看得越远;读书好似耕地,汗水流得多,收获更丰满”读书的日子不会无聊,不会怅惘,不会迷茫……我给予书一份痴情,书报答我七分智慧。书伴我快乐成长,带我驶向憧憬的未来! 让我们爱书,让我们爱过,让我们携手,让我们快乐!

读书作文 篇7

  这个假期虽然短暂,但很美好,因为它给了我足够的阅读时间,让我在阅读中获得了许多收获。

  我读了赵丽宏的《我愿走遍世界每个角落》,这本书带着我遥念雁湖清波,聆听赛里木湖的娓娓涛声,呼吸桂花的香气,夜过飘渺秦岭,邂逅冰雪富士山,来到澳大利亚与袋鼠和考拉对话……书中,像“太阳疲疲软软枕在了山脊上,再射不出刺眼的光芒,只是无力的流出橘红色的光彩,流在天上,流在湖里……”这样纯美的语句随处可见,赵丽宏的散文世界多姿多彩、灵动鲜活,又包含了生活气息和智慧哲理,令我百读不厌。沈石溪写的书也十分感人,他的书生动的展现了野生动物的传奇故事,写出了动物世界中的温和与残忍、善良与狡诈,生活的艰辛与拼搏,家庭的欢乐与温馨,母亲对儿女的绵绵母爱,把动物世界中的悲欢离合表现的生动形象。

  从他们的作品中,我深刻的体会到创作的魅力所在,好的作品来源于生活中的细心观察和认真思考,不需要太多华丽的词语,只需要我们的真情实感,用朴实而又纯美的文字,更能描绘出动人心弦的文章。

读书作文 篇8

  “万般皆下品,唯有读书高” ,“读万卷书,行万里路” ,这是中国老百姓信奉的一句至理名言;“读书改变命运,学习成就未来” ,这应该是知识经济时代一种不可争议的共识。作为一名老师,读书与我们更是息息相关。 我们大家都知道,教师做着教书育人的工作,可谓“桃李满天下”。我们的一言一行都关系到一代又一代的成长。学生的知识增长和我们的知识构成密不可分,那么主要影响我们知识构成的是什么呢?是读书。所以今天我在这里主要谈两个问题:第一,读书对教师专业成长的意义。第二,教师读书应该有选择,有方向性。

  首先,我先来介绍第一个问题,读书对教师专业成长的意义。打开一本书,静静倾听,用心去阅读,无声之中,你已领会万千世界。书之声如天籁、如仙乐、如蝉鸣、如鸟语、如风声、如鹤唳,世间一切的呐喊、哭泣、欢呼都在其中。心灵随之波动,感情随之震撼。“此时无声胜有声”,此时此刻,灵魂已飘然于云际之外。这些感觉想必大家都曾有过,特别是作为老师的我们,更需要有这种超然物外的感觉。让读书来洗涤我们的心灵,让读书来提高我们的素养,让读书来培养我们的气质。只有这样,我们才能又更深刻、更丰富的知识来教导我们的学生。针对我们语文老师,则需要对读书有着更高的要求。语文作为中华文化的承载者,它有着丰富、厚重的内容。我们所选的课文,一般包含了各个方面,远至古代传闻逸事,近至当代的新闻。上至天文,下至地理。这一切若我们的语文老师没有丰富的知识底蕴,那么我们将很难为学生讲好每一堂课,与之相关的如:追求精致的生活或许是每个人的目标,而实现这一目标,若不多读书,是很难成就的。

  再者,教师读书应该有选择、有方向性。我比较喜欢有哲理韵味和学术性专业性的作品,翻开这些书,一种熟悉亲切的味道便顷刻间弥漫开来。针对我自己来说,这是一种梦幻的味道,古典而神秘,高深莫测而又耐人寻味。清晰的字体是一个个生动的音符。手执一本书,凝神静气,或立于风中,或坐于夕阳里,或靠一棵树,或独坐窗前,这时你便可细细倾听书的动听诉说。即便不读,闻着这淡淡的油墨香也是一种满足。

  既然我们走上了教师这个岗位,已说明了我们已读过了不少的书,但针对我们的专业,为提高我们专业的教学能力。我们更应该读一些专业性学术性较强的作品。这样针对学术、专业方向的发展、创新,我们便能获取最新的消息和知识,这些不仅与个人紧密相连,更与国家、民族息息相关。如果没有读书,没有科学与文化的传承、汲取、交流和进步,不仅我们个人,就连我们的国家都很难有美好的未来。若我们不再读书,那将是社会的悲哀,是民族的悲哀,是我们每个人的悲哀。

  书之声悠远,书之声激昂,书之声清脆,书之声涵盖了千古。在教师的内心深处,读书的意义和地位,从来没有降低丝毫。传统惯性也罢,现实考虑也罢,至今我们仍然把读书作为我们神圣的理念,让我们用读书来武装我们的头脑吧!读书作文 篇9

  书是我最熟悉的朋友,我在书中度过了金色的童年,我住在白雪公主的城堡,和灰姑娘幸福的舞蹈,丑小鸭陪在我身边,和小意达一起浇灌它美丽的花朵,我的童年有他们,我从来不寂寞。

  我刚上小学,姑姑送我一套四大名著,我继续在书海里徜徉,陪孙悟空去西天取经,与武松一起惩恶扬善,领略诸葛亮的精明聪颖,暗叹林黛玉的悲惨身世。

  我第一次读科学类的书时,我被深深迷住了,了解电的奥秘,感受水的神奇,倾听大自然的声音,探索宇宙的奥秘,书带给我知识与新奇。

  书不愧是我的好朋友,它让我认识了中国民族魂鲁迅,带我进入他的思想去了解旧社会的封建,他向我介绍了冰心,感受这位世纪老人独特的魅力,他还让我领略了曹操蓬勃的气势,他那吞吐天云的宏图大志......

  它不仅让我了解了许许多多的名人,还带我去感悟世界各地的风景名胜,凯旋门,金字塔,尼罗河,巴特农神庙,令人称奇,数不胜数!

  历史的足迹我在他身上找到,世界之谜我在他身上寻找,书不仅是我的益友,更是我的良师!书是雨露,滋润干田,书是清风,拂去汗水,书是清茶,净化眼睛,书是阳光,照耀心灵,书是人世间最美好,最圣洁的东西,多读书吧!亲爱的朋友们!

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